今天黄成老师来学校讲学，上午做班主任师资培训，下午和全体学校家委会成员进行互动和交流，为了帮助家长树立正确的育儿观念，学校一直重视推进家校社合育工作，今天的父母大讲堂，黄成老师运用体验和案例带领家长内观自己对孩子的爱，是真正的爱还是充满要求的在爱，现实是孩子学说话、学走路时，父母都是天生的赏识教育家，本能地看到孩子的优点。孩子上学后，父母开始怀疑孩子，认为孩子不行，目光总盯在孩子的缺点上。 希望孩子动作快，老说孩子慢； 希望孩子细心，老说孩子粗心； 希望孩子聪明，老说孩子笨； 希望孩子胆大，老说孩子胆小； 全搞反了，变成了抱怨教育的专家。借黄老师的话说，孩子本是宝马豪华汽车，让家长无证驾驶成了手扶拖拉机，有朝一日都开到沟里去了，不怪自己驾驶水平有问题，还嫌弃车不好，实在是自相矛盾，反思一下我们真的很多时候确实全搞反了，认为表扬了怕孩子会骄傲自满，所以虽然看到孩子的优点，却不去赏识肯定，眼睛习惯盯住孩子的缺点，认为多批评孩子会让他改掉缺点，少犯错误，有意无意地沿袭着上辈人对我们爱的方式，爱孩子只能用心来爱，而行动上要严格要求孩子，这才是真正的爱孩子，把爱藏起来不让孩子看到，结果无形中打击了孩子的自信心，尤其当父母教育观念达不到大致一致时，会让孩子感到左右为难和迷茫不已，所以想让孩子好好学习，父母首先得做到天天向上！

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