作者：王雅琪（泰山双语学校）

摘要：学习方法即是为通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法（来自百度百科）。一般来说，高效是排第一位的，然后在高效的基础上依次完成预习、课堂、复习、练习四大工程。从中提炼出精华，才算是自己的学习方法。

关键字：限时效应，边读边思考，带着预习的疑问去听课，思维导图，对点练习

正文：

一、高效：现实效应。我的论据大家应该都有所体会：在做同一套题时，考试时会比练习或课堂做更有效率。当我们被限定在某一个时间段做完某一个东西时，效率会大大增加。所以，在剩下的四大工程中，我们可以去记录时间，在时间的压制下完成作业、练习等任务。

二、预习：1.边读边思考：a.在课本中标出自我认为的重点内容。b.在空白的地方标出疑问。c.在空白的地方写下自己的观点2.怎么读：a.初读：弄清生字词，分好段落。b.细读：分清文章结构，大体理解文章意思。c.精读：即为边读边思考。3.习题预习法：其实和带着疑问去上课差不多。买一套习题，习题上一般有预习自测。这时你就可以找到自己不会做的，在第二天认真听。

三.课堂：1.带着问题去听课：法a.列出一个表格，把不懂的空出来。法b.列出重点大纲，不懂的打问号。2.做笔记：尤其是英语讲语法时，笔一定要动起来，把每一个知识点都记下来。不论是懂的还是不懂的，会的还是不会的，都记上。原因有两个：好记性不如烂笔头，边听边记注意力能集中听讲。3.多举手：1.提问：不懂就要去问。2.回答问题：有利于加深对课堂的印象，锻炼口语交际。4.新旧结合：先给大家举个例子：如我们在学习二元一次方程时，可以与一元一次方程相结合，可以运用代入法帮助我们破解。这就是运用了我们以前学过的方法，去化解现在的困难。这样就是新旧结合。用旧的方法去解决新的问题，即回顾了以前的知识，又能举一反三。

四、复习：1.思维导图：理清思路，慢慢的形成一个知识网络。多一些心思，多一份理解。2.笔记复习：平时的努力在这里就有收获。3.错题本：每一次的错误后面都要加上这是哪一个知识，以后该怎么用。4.刷题：多买几本，每天下课一道，早晚有收获。5.总过程：a.回顾教材。b.背诵重要的知识点c.补充教材上没有的知识点（笔记）。d.回顾错题(错题本)。e.刷题，做一份单元测试(习题）。f.知识网络，由小引大。g.背诵全部知识点。

五、练习：1.做哪些题：a.重点题，也就是必考题。b.难点题，比较难的题。c.薄弱题，自己掌握的不好的题。d.拔高题，在自己会的基础上加一点难度。2.过程:a.要将题目中的关键词圈画出来，如:正确、错误、数量等。b.认真审题。c.做选择题时要将错误的改过来。d.分析用到了哪些知识点。e.争取一次性做对。f.学会举一反三。

六、背诵：背诵这一环节很重要， 而且每一环节都要努力去提炼精华。所有的科目背诵方法：主要是读，多读多记，熟能生巧，就能背过。在背诵时有几个方法可以试用：边读边写：写中心，写切入点。圈划关键词。记住小标题。联想，出画面感。

七、语文做题技巧：本班有集体整理的语文笔记。在背笔记时，本班也发现了一些考试的窍门。在做阅读理解题时，我们可以根据结构、修辞、概括、关键词、中心五个方面去分析句子、文章。比较全面，整体化。在做文言文时，我们可以尝试“直译”的方法去理解文章的意思。

八、学好数学的技巧：a.题海战术:我每周都会用三个小时的空闲时间去做数学题，中间不带停歇，一直动脑的那种。效果也非常好，在考试的时候很明显就能察觉出来：诶？这个题我做过类似的。然后就刷刷刷，很快就有答案，而且质量很高。b.题海战术可能不适合一部分人，就可以试一试理解性做题：就是用自己的知识，去解决问题，并且要去理解做法，这样就相当于你做一道，别人做好几道。当然也可以和a组合起来用。c.你要将所有的公式印在脑子里，一做题时就套公式，变通性的套公式。比如：一个公式为x的二次方+y的二次方=z的二次方（这是勾股定理得出来的）。但题目让去证明勾股定理时，就要用这个公式“反推”得出结果。

总结：有一套好的学习方法，先要有一个好的心态。要激发自己对学习的热情，去打败自己的不足，树立强大的自信心。制定“跳一跳，摸得着”的目标、方法，一步一步提高自己的成绩。加油(ง •̀_•́)ง！