“我已经在你班教室做好了准备……”
“好的，辛苦啦！早点回家，开车注意安全。”
回复完信息发现，今天是放假的最后一天，晚上快10点了，这位同事还在加班，只为了明天的一节课……
其实，这样的场景每天都在身边发生，这是老师们的常态，每一节40分钟的课，背后是老师们用心投入地探究，设计和反复修改。
记得放假前，一位一年级的老师让我帮她看一下教学设计，PPT ，这是她第二次找我探讨了。“挺好的，已经很好了，你太用心了，孩子们有你真幸福。”只见她轻轻舒了一口气，说：“我只希望每节课孩子们能认真听讲，有所收获就好。可是有时十分钟，就进行不下去了，感觉自己用心准备四小时被他们十分钟就打败了。”“孩子们还小，你这么用心，相信他们会越来越好的。”
我知道这“十分钟”有“夸张”的成分在里面，但我也深知，有时真的不是夸张，如果遇到无视课堂秩序与规则，总是影响他人的“小捣蛋”，一节精心准备的课真的会受到很大的影响。
我时常告诉我的学生，认真地对待每一节课，是对自己最大的负责，也是对老师最好的尊重，因为每一节课都是老师们用心准备的，相信明天，孩子们不会让我们失望。
记得已经50多岁的乔老师说：“让我们用一生去备课。”
致敬，共勉，带着满满的正能量开启工作模式！
图片发自简书App
