记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，而最难忘的还是那随了我五年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。

      一，二年级的我懵懂无知，好奇心强。记得第一次在学校上兴趣课时的时候，选择了围棋，上第一节课时觉得有趣，可在上第二节课时，老师上课开始随机点名回答问题，不曾想，一下子就点中了我，可我一无所知，连老师讲到了哪都不知道，老师瞬间怒目圆睁，喊到：“你在听什么，到后面站着！”我只好无奈的站着。老师不仅变凶了，还布置了不少作业呢。对于活泼好动的我来说，要想把这么多，这么难的作业写完，的确是一件不容易的事，于是我就偷偷“转行”了去学跳绳。

        三年级时，我转学到了西外。西外的知识比老家的难，所以我成绩不算好，在这儿，我认识了友善的同学们和蔼可亲的老师。我在三班第三周的一个阳光明媚的中午，我们在教室里自习，虽然我已经三年级了，但我喜欢开小差的毛病还没改。上一秒，我正和同桌聊的正欢，下一秒，宗老师就小跑到后门，一边喘着气一边看着我说：“陈欣镁，拿着笔盒到办公室门口集合，去参加数学一战到底。”当时，我愣了，因为我才来不久，连学校的路都不大认识，哪知道一站到底是什么？心想：可能是一个数学小竞赛吧，于是想去一探究竟。不久，宗老师就带我们去了一个会议厅里，会议厅有一个大椭圆形的桌子，边上有九把椅子围绕着，之后宗老师让我们坐下，从桌子上拿出一沓纸，又给每人发了一张纸，我一看，上面有一题数学题，“计时十分钟，完成上面的题目”，宗老师说。说完，我急忙打开铅笔盒，拿出可擦笔，开始做题。刚开始读题的时候，心想：没那么难嘛。但直到写第二题，第三题时，我发现一题比一题难，一题比一题复杂，“这下我得好好审题了”我想到，但我没想到，我“致命”的毛病—马虎，在不该发作的时候发作了，可在当我发现的时候，时间已经到了，就这样，我被淘汰了。回班级的路上，宗老师对我说：“你的方法是对的，但“兔子”的“尾巴”是短的，“猫”的“尾巴”才是长的，我才恍然大悟。那一时那一刻，我忽然想长大当一个科学家，发明一台时光穿梭机，那样我就能把那题改回来了。

      四年级和五年级的我变得成熟，也交到了更多朋友，我们一起欢笑，一起游戏，一起学习，一起高歌。四年级时，我们去春游，整个公园都充满了“鸟语花香”；六一儿童节时，我们还举行了义卖活动，整个学校都装满了欢声笑语；五年级时，我们在操场上散步，整个操场都长满了美丽的“花朵”

      直到此时此刻，我依然想发明一台时光穿梭机，回到充满欢声笑语的校园，看到活泼可爱的你们，见到和蔼可亲的老师。

      在这五年里，我们在母校的悉心教育下，茁壮成长；我们在老师的悉心关怀下，健康成长；我们在同学的热心帮助下，快乐成长；当毕业的歌声唱响，音符飘飘，旋律悠扬，更在我们心中增添了一份沉甸甸的留恋！