我自认为是屯书爱好者，买一堆书积聚在书架上的快感不亚于买一堆高跟鞋，但阅读的速度远远跟不上购入的速度，就造成了只有一堆赏心悦目、包装完好无损的书籍装饰的书架杵在那，只有供人欣赏之用。这一周读了彭小六的《让未来现在就来》，有了快速阅读的概念，从而开始实践这个方法。

“六神”提到黄金圈法则：why——how——what，即为什么要阅读，怎样进行阅读，最后是要阅读什么，下面就顺着这个过程来阐述一些自己的思考。

一、为什么要阅读？

首先，现代社会是信息爆炸的时代，每天的新闻资讯，头版头条随时随地的会占据我们的眼球，我们要跟上时代的脚步，于是需要阅读各种信息。自媒体的盛行，各大微信公众号的频繁推送，令我们目不暇接，每天都被动的接受着大量信息，沉溺在不断刷新的过程之中。

其次，快速发展的今天，不论初入职场的新鲜人，还是面对转型的而立之年，或许多少会面临知识技能的积累与更新的需要，才能更好的适应或者融入各个不同的职场环境。这时候既有外界压力的迫使也有自身焦虑的迫切需求，要不断补充知识，学习新的技能。阅读便是一种自我学习的最快捷最简便的方式之一，集各大家之所长，将领域的方方面面展现在你的面前，满足你各种需求。

阅读的开始第一步是要解决为什么要阅读的动力问题，因为感兴趣，阅读是为了获得单纯的愉悦感；因为需要加强知识，阅读是为了提高某一领域的专业技能。我们只有明确了阅读的目的，才能有的放矢的开始寻找相应的书单。

二、怎样进行阅读？

面对大量的新信息，大部分人都在被其无情的消耗着大量的精力和时间，订阅了大量的公众号，每天的弹窗，但对你有实际意义的内容又有多少，且现在越来越多的是广告的软文，越发觉得毫无意义。李笑来说过“注意力>时间>金钱”，学会管理注意力，管理时间变得尤为重要。

书籍仍然是我们获取知识的重要途径，并且阅读书籍是我们从小就开始做的练习，但我潜意识里根深蒂固的观念就是把课本一字不落的从头读到尾，有着完美主义的倾向，然而面对当今时代，这种错误的观念已然不适用于快速更迭的知识学习，知识更新之快，知识生产之大量，职场要求技能之多，斜杠青年兴趣爱好诉求之广泛，都在让我们马不停蹄的逼迫着自己不断前进前进再前进，仍然觉得时间不够用，不会的东西太多，需要学习的技能太多，茫然前进，效率低下。所以，现在要升级观念，克服完美主义，利用80/20法则，学会阅读，提高效率则是事倍功半的良药。

郝明义在他的《越读者》这本书中将阅读比喻成4种饮食：

1、主食阅读：是为了寻求人们职业、工作、生活、心理、心理等方面，一切现实问题的直接解决之道。“生存需求的阅读”

2、美食阅读：帮助我们从一个看起来间接但是又非常根本的方向思考人生现实问题或现象的本质是什么，帮助我们体会人类内心深处的共鸣。“思想需求的阅读”

3、蔬果阅读：帮助我们查证阅读过程中不了解的字义、语义、典故与出处。“工具需求的阅读”

4、甜点阅读：没有一定的目的，就是为了娱乐、消遣，是一种休闲活动。“休闲需求的阅读”

《如何阅读一本书》里面提到阅读的四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，不同的书籍适用于不同的阅读方法。本次快速阅读，即检视阅读的方法仅适用于商业类，实用类的结构清晰的书籍，并且仅仅是获取知识，达到知道的水平。

三、要阅读什么？

快速阅读的方法

1、阅读前提问

为什么要提问？提问可以帮助我们明确阅读这本书的目的，想要获得什么信息，了解什么问题，从而对筛选信息有一个衡量标准，我之前的阅读经验就是拿到一本书，就开始盲目的从头读到尾，就会造成读完好像全看了，但也说不出看了什么，这就是没有带着问题去阅读，没有明确目的导致的抓不住重点。

2、预习

通过浏览封面封底、目录、作者序言、索引等内容，快速判断这本书是否能与我的目的相关，解决我之前提出的问题，进而决定是否继续阅读。

3、扫读

通过较为快速的阅读标题、粗体字、图片、表格、陌生词、开头结尾，来筛选出与我的目的相关的内容，我感兴趣的片段，我不熟悉的新的观点，我不懂的地方，用荧光笔或者便签做好标记。

4、跳读

就是精读上一步做标签的部分，进而提炼出答案回答一开始提出的问题。这部分可以用RIA便签读书法来帮助自己加深掌握新知识的理解和记忆。

RIA便签读书法：R是指阅读原文中某一片段文章，I是指用自己的话复述刚才阅读的内容，可以用图形化来表达复杂的内容。A1是指描述相关经验，联系自己的已有经历。A2是指基于这个方法，我今后可以怎么应用。

5、总结、输出、分享

阅读的内容要最终内化成自己的知识是需要分享，即输出这一过程，利用输出倒逼输入的方式来学习。李笑来也提到“教是学习的最好方法”是同样的道理。所以，书读懂了并不是阅读的结束，而是才刚刚开始，掌握应用举一反三才是最终目的。这一阶段可以用写作或是教授别人来完成分享。

6、巩固复习

因为有记忆曲线规律，所以定期回顾之前快读阅读的知识也是相当重要的，可以运用列提纲、思维导图或者手绘的方式来第二遍的阅读，巩固框架。

学完快速阅读的方法，联系我以往的经验发现，其实在研究生阶段已经有意无意的运用了主题阅读和快速阅读的方法，毕业论文题目即你要解决的主题问题；确定论文的框架，我需要哪些内容，即阅读前提问；于是开始大量搜集相关文献及书籍，确定书单，每篇文章不可能全文阅读，即运用快速阅读法，先是浏览标题目录摘要结论，确定每篇文章与我的主题有没有关联即预习，如果有关联，根据需要进行扫读，确定有关联的部分是哪里，分别按论文框架来收集，例如是文献综述部分、方法论部分、案例分析、还是讨论部分；根据收集的资料，每一部分具体开始根据筛选出的内容精读即跳读，然后开始输出即分享，写相应的论文部分。

一开始不必一下子要求自己达到30分钟阅读一本书的程度，最重要的是明确快速阅读的步骤，有意识的在自己原有的速度上跳出一小步舒适圈，进而不断练习，加快每一步的速度和效率，从而达到事倍功半的效果。