伴随技术的快速迭代，教育从传统模式逐渐向全新版本升级。实时授课和在线互动取代了单方面的灌输教育。在大幅提升教学质量的同时，师生之间同步互动教学受到越来越多人的亲睐。如今大数据技术的引入，推动在线教育3.0迈进个性化教育阶段，因材施教在1对1教育中成为现实。
从1.0到3.0 技术主宰在线教育进化
在线教育脱胎于早期的网络教育，发迹于技术的迅猛发展，短短十余年间，依托单一视频的网络教育快速进阶到在线教育3.0版本。
根据教学内容的呈现形式、交互性和用户体验，在线教育经历了3个不同版本，1.0视频→2.0高清视频/直播/题库→3.0服务/交互。每一次版本升级都有效延长了教育开放性和公平性的半径，让越来越多的人有机会接触到更多的知识。
早期在线教育，受互联网技术限制，教学内容和形式与现下教育如出一辙，知识获取渠道单纯由教室辗转到网络。视频技术和网速问题的突破，实行了在线教育2.0版本的更新，此时视频质量和教学形势都有了质的飞跃。在线交互技术和用户体验的提升，则进一步催生了在线教育的3.0版本，至此在线教育和线下教学一样，不仅突破了空间阻隔，而且还能够进行更多交互，教学质量对比2.0时代有了更大的保障。但如何在交互基础上实现个性化教学，真正实现因材施教，仍是一个亟待突破的瓶颈。
整合大数据+视频直播 刷新在线教育3.0
随着大数据技术逐步引入在线教育，特别是向以视频直播为载体的1对1在线辅导模式的渗透，在一定程度上攻克了因材施教的难题，刷新了在线教育3.0的初级版本。
在线1对1辅导近年来在在线教育领域崭露头角，利用视频直播技术，老师和学生可面对面进行互动教学，后台利用积累的大数据，挖掘、分析和描述学生的学习行为、学习偏好、认知水平、知识掌握情况、答题速度等内容，教师根据数据结果，进行针对性备课，为学生定制个性化教学方案，真正做到教育一直以来倡导的因材施教。通过这样的方式，不仅让学生学习更简单，也能够更快提高学习效果。
据悉嗨课堂作为中小学名师1对1在线辅导知名机构，借助交大教研优势，一直在依托大数据进行个性化学习方案定制方面表现出色。嗨课堂相关工作人员表示，大数据技术确实能够为教师备课提供非常具体化的指导方向，教师备课更具有针对性，能够真正实现定制和个性化教育，如此一来学生的学习成绩提升的就非常快，学生也比较喜欢这样的学习方式。
大数据技术的融合，为以服务和交互为主要特征的在线教育3.0注入了更多个性化因素，也刷新了在线教育3.0。
未来互联网背景下的人工智能、大数据、云计算等将继续推动教育变革，通过大数据和人工智能进行深度学习，刻画学习者的学习偏好和认知水平，为人类提供更个性化而且用户体验更好的在线教育，推动教育资源扁平，让更多的人接触到更多的优质教育。
