从居家开始，将近一个月的时间，我的状态都不好。身体没问题，精神状态不好，干什么都没劲，也不想干，超级懒，每天都是“躺”尸状态。我都想找个人批评我一顿，但没人管我，老公也不管我，见我不想动，他把饭包了，每天带着孩子玩，写作业，读书。好吧，我太幸福了。终于，终于，醒悟了，这两天开身了。昨天把地拖了一遍，今天上完网课，外出把最近的工作做个安排。下午带着又去打扫下卫生，为明天的教资面试做准备。
身体动起来，精神状态就会好很多，干什么也有劲。真的不喜欢颓废的日子，今天开始，会越来越好的。
停水了，在外面吃的火锅。老公和孩子又饭后跑了1千米消食。闺女还是没完全退烧，37.5度。继续加油，多喝热水，希望她尽快好起来。
到家后，闺女说她作业还没写。好吧，我都忘了，她自己会操心自己的事儿了。她写生字的时候，老公给她抄数学题，她嫌弃老公抄的格式和学校老师教的不一样，哇哇大哭，说爸爸写的不规范。我说，让爸爸去看书（王老师的纪琼谈家），我给你擦干净，然后你自己写。
这个时候，我对着老公开始了疯狂夸娃模式。“你都不知道，咱闺女的作业在她们班是最好的，干净的很，还规范，老师都是拍照她的作业发班级群做示范。居家这些日子，每天的数学作业，不管什么样的题，都是她自己抄，自己做，从来不让我管，你看看，她写的多好。（我开始从前翻到后，让老公看闺女的作业），字体工整，格式还干净，从不乱涂乱画，一个墨点都没有，哪怕是画的题，她都是自己画，只有第一次画图题，她不太会，我帮忙画的，你看第二次时她自己画，比我画的都好。所以，你不用替她抄作业，她自己可以独立完成，她的独立学习能力特别强。”
然后闺女听我说完，眼睛那个亮啊亮的直闪光。然后自己一个人开始写生字，抄数学题，写数学题，打卡古诗背诵，一口气完成。
父母懒一点，，孩子更勤快。不包办代替，她的独立能力会更强。现在写作业，都是她自己写，我负责拍照上传。
明天的导师班课程，已经和老公安排好了。他必须和我一起学，这两天他看《纪琼谈家》这本书。教育孩子，懂不懂，真的是效果不一样。他总是想教孩子，其实孩子有能力。要么他就说一些“负面”的话。比如：你们班谁最不好啊，做游戏时，总是扮演，调皮捣蛋的学生，让当老师的闺女批评差生。我也是无语。赶紧引导话题，如果碰到不好的学生，有哪些方法可以改变他们。除了批评别的方法吗？还有吗？引导孩子解决问题的能力，正向的看待问题。
真的教育孩子都是小细节上见功夫。这些原理不懂，往往好的初心带来坏的结果。老公的学习之路，要马上开启。
