要使儿童真正成长,就要让他学会思考。这两天呆在家里指导刚上一年级的小侄子认识七巧板和人民币。第一天,在认识组成七巧板的几个基本图形后,我们开始用七巧板的七个基本图形拼正方形、长方形、三角形及创新图形,在摆的过程中,我让他自己尝试摆,摆好了给个鼓励再让他讲讲怎么摆的,结果却把他的兴趣激起来了,嚷着让我继续教他。第二天我们开始认识全套人民币的面值、单位进率、买卖物品游戏。在进行买卖物品游戏时,我买他一本33.80元的书,故意付给他100.8元,让他找钱,他一会儿用各种面值的凑100元,拿下33元;一会儿手中拿个100元的后苦思冥想,想后口中念念有词;一会儿又拿笔写……,我在一边不作声,只是温和的看着他,过了约五六分钟,他兴奋的把67元找给我,我欣赏的看着他:丁丁这么厉害!怎么想到的呢?他高兴地讲起来:我先从100元里减去30元得70元,又从70元起去掉3元,69元、68元、67元,是67元!我抱着他欣赏地对他竖起大拇指!侄子的眼神充满了开心快乐!让儿童自己去尝试去思考去操作去讲解,他体验到了成功,收获了自信和喜悦!
李菊香焦点解决网络初级17期坚持分享671天(2020-1-30)
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