【150】向阳而行，道阻且长
一封来自远方的来信，一份热切、温暖的期待让一颗颗童心绽放着新颖的色彩。牵牛花开了一朵，旱金莲又探出了黄色的花瓣，没有完全绽开却吸引了无数太阳花们的眼球——这绽放在小寒里的生命赋予了这个冬日最美的问候。
一封信，一份情。昨天收到的远在广西的来信的确让太阳花们震撼了一回。95%的太阳花以此为题材进行了日记创作，表达了内心的惊喜、惊讶、幸福。有的只言片语但流露出来的感受却是真实的、纯真的；有的长篇大论，字里行间传递着一份情、表达着一份爱。子辰、艺腾、亦辰的来信感悟很真实，很有收获，实现了写信沟通的价值。
上午进行了期中试卷的检测，中午时间阅完进行了集体订正，发现问题种种。下午有针对性的对作文进行了分析、讲解。本次作文要求是想象作文，想象自己变成看过的故事或动画片中的人物，会遇到什么事，会做些什么……在上交的情况来看，太阳花们在作文的解题理解方面还存在着问题。大部分孩子仅仅想到了变成这个人的原因是好玩，有趣，而至于为什么变，变成他之后遇到什么，又能做什么不清楚。
“文章是改出来的。”写作是慢活，需要趁热打铁。在有针对性的讲解后，从题目入手进行了长达一节课的修改之旅。采取“范文示例—及时修改”的方式进行。即：艺腾读一段，大家改一段。此法果然见效。一丝不苟的子辰又是率先改完，上交了一篇满意的作文。而后，贞博的《我变成了孙悟空》也让更多的孩子明白了，你变成的那个人是为人类造福的，是解决凡人不能解决的问题的……有了这个思路，习作修改之路更加顺畅了。
一节课，在修改作文中悄然而逝。有的孩子进行了重写，有的在原文上修改。不管哪种方式都是在向着接近完美的目标进发。每天进步一点点，脚踏实地也会走出属于自己的精彩！
旱金莲又绽放了稍许，静静的陪伴着教室里的44个生命。忽略那几个站在教室后面的“顽童”吧，他们只是一时贪玩，没有完成作业而已。向阳而行，道阻且长。
