1做到遵守上课常规
2卡片认知:巩固对食物，动物，蔬菜，水果，电器类卡片的认知，不能停留在指认正确上，重心在能引导的说出来。一定要让孩子表达出来，哪怕说出一个字，就及时（三秒内）强化鼓励表扬。
3能认识123,并会写数字123，颜色在认识区别出红蓝的基础上加认颜色绿色。黄色可以隔一段时间再教，容易和这些混淆。
4配对:实物和卡片的配对（生活用品方面）
卡片和卡片的配对（狗吃肉骨头，小兔子吃萝卜等）
5模仿粗大动作。双脚并脚跳，双脚叉开跳。连续跳，训练气息，气息充足了，是语言发声的基础。口肌操坚持做，不能放松！
6美术方面，涂色，有规则意识不能涂到规定线条的外面。会画横线和竖线。熟练使用剪刀，能把纸条剪短，然后让沿线剪直线。练习穿小珠子，锻炼小肌肉让手部精细动作提升，锻炼小肌肉。
7两脚交替上下楼梯，上楼梯交替可以，需要提醒，可以做到。下楼梯交替需要多多训练。
8单脚跳，连续跳，沿S或者弧线走路，或者跳。控制力的训练。
9踮起脚尖走路。
10讲绘本故事
11拼二到三块的拼图。
12捏粘土。
重点是（会命名）这是我们去本地康复机构的目的。
