一、结果导向是一个非常有效用的思维方式
但是之前的使用一直是停留在做某一件事情，或者某一个项目层面。上这次的年目标课第一次非常深入的思考了，未来到底是怎么样的？
当真正想到50岁60岁的情景的时候，突然发现自己好像从来没有过很认真的思考这个问题，填写七个表的时候也会感觉到有一些困难和阻碍。但是就像老师说的一样，去相信他，并且尽量的先去想象去尝试去把它填写进去，开始有画面改开始更多的一些认知或者是一些想法。
在工具表的帮助下也开始 对之后的一些动作有了新的想法，虽然可能真正的最后的路径并不是像这次规划的一样，但是的确给自己打开了新的世界，有这样思考一个机会也，不断的在做一些事情的时候反思，是否跟自己的远大目标和愿景相匹配的。
我们常常提到影响努力的效果的主要有两个，一个是努力的方向第二个是努力的效率。连目标首先让我们在自己前进的方向上会更为清晰，通过比较远大的一些描述，以及对现有目标，这些拆解分析，我们知道我们最近应该做的事情，火力应该集中在哪些点上？同时也通过一些方法论的东西，要么知道了如何可以让我们在讨团的绝对时间内做得更有效率。
二、营销的秘诀-引发共情
把同时在进行课程的过程中，我们也在观察课程设计的一些原理。比如老师，在沟通的时候，首先给大家预设了一个情景，就是我们去相信我们去放开心扉的去真正的去思考这样一个问题。这样可以降低大部分学员在学习这门课程的时候的一种戒备心理，并引导同学们按照课程设计者的思路去思考，从而达到一个逻辑的闭环。
同时呢一些学长学姐的引入也让大家对这件事情本身更有更为距离更近的一个体会，因为相比老湿这些可能离我们更近的案例更能打动别人，让大家产生共情，他可以为什么我不可以这样的想法？
总结：总体来说，课程还不错吧，会有一些额方法论或者一些工具表格的东西，值得学习一下，接下来继续去看一看，具体如何？
