胡素霞工作日志4.21
在做题过程中,把知识掌握熟练理解,要发展学生的思考策略和研究探索的意识与能力。以便加深知识面巩固性专注力认真做题。学生在做题的时候,把它进行形象的思维，和生活当中的现象结合起来。可以在日常生活中引导孩子去体会和体验;或者是孩子在读数学信息的时候,想到现实情景可以引导学生把整个信息进行形象化场景化，对内容加强理解。
2025-04-21
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