孩子快小学毕业了，这一阶段的陪伴让我很糟心，就是看不到孩子的优点在哪里？我知道这都是我的心态在作怪，一直在听书听书，努力找到那种无条件的接纳。我的焦点依然在孩子的作业上，不知道啥时候我才能放松起来，我做不到的时候，孩子就不能做到。
现在这个阶段的孩子不需要一直盯着他写作业，孩子已经有独立完成作业的能力，我只需要做辅助中的辅助。我问家鸣，你写作业的时候我离开一会儿你是不是会更用心，答案是肯定的。从昨晚开始我吃饭完我就去散步，孩子自己在家写作业，昨晚上下手做得时候很晚了，语文没有完成。今晚上别的作业完成了，为了有好的睡眠，我们打算早上起来补补作业。今晚数学作业比较认真，书写较好。英语不是特完美。我只能看着，不能给孩子指出，老师讲的时候，改错才更有效。作业就是发现问题的好渠道，该有的错误总会要顺理成章的去经历。每个人生路上的绊脚石只是为了提醒你一下，绊你一脚让你走的更快。
今天在唠叨半天后，我也总节一下自己改变的结果，给予孩子空间让他自由支配也许他按照自己的节奏会干得更好。今中午去做眼睛保健的时候奶奶就是听的家鸣安排，这件事上，我觉得孩子还是挺靠谱的。
