图片发自简书App
今天早上，王赫到学校发现昨天忘在学校的鸡毛毽子不见了，第二节课间, 王赫在桌子底下找到了自己喜欢的鸡毛毽子，但是被折坏了，然后，她去找老师说：“我的鸡毛毽子被谁弄断了。”老师利用这节课来讨论这个问题。
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老师先让王赫来说说这个情况，王赫说：“我把鸡毛毽子放在袋子里忘记拿回家了，然后早上来发现袋子不见了，然后我到处找，最后在过道找见袋子，在桌子旁找见了毽子，但是毽子已经被折坏了，后来又在其它地方找见了断掉的羽毛。”
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老师让大家讨论毽子是怎么坏的，同学们仔细观察发现是人为破坏，因为它的羽毛是被折坏了，所以羽毛上面才有白丝，再说鸡毛毽子又不会自己跑到地上去，肯定是被人扔在地上的。然后老师说这不是人为破坏有可能是不小心的。其实老师这么做是因为想给弄坏鸡毛毽子的人一点尊严，不让他在全班同学面前出丑。
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我认为老师的做法很好，如果换成我，我犯了错误我会感到很羞愧，不想的同学面前承认，要是承认的话我的心里会很难受，所以我怎么都不会承认的。事后，我会主动去找老师承认错误，并且道歉，还有保证从今以后再也不犯这样子的错了。
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我希望犯错的同学尽快承认错误，老师肯定会原谅你的，同学们也会原谅你的，因为一个人犯错不可怕，可怕的是不承认你犯的错。
