各位家长，初中阶段，孩子已然进入了青春期，可能会出现寡言少语、脾气暴躁、叛逆等现象。
1、正确认识孩子的青春期叛逆情况。青春期的孩子叛逆是自我意识建立的必然现象，她们在尝试拜托家长的约束，自己决策自己的人生。各位家长应当正确认识孩子的叛逆心理，应该理解，孩子的反叛心态是自我觉醒的、需要独立的代表和良好的独立心理准备。当孩子的独立性增强时，他可以逐渐发展自主性，形成自我发展的内在动力，愿意并且能够尽其所能，思考问题，提出自己的新奇。
2、家长要学会冷静、理智对待。在叛逆期间，父母不应该与孩子斗气较劲。他们应该从孩子的角度更多地思考问题，尊重孩子，促进家庭民主，听取各方意见，让孩子有机会解释和纠正时间，不要父母的。 “威严”抑制了孩子并迫使孩子屈服。
3、要学会理解孩子，经常给予孩子适当的赏与鼓励。学会了解孩子。在父母的欣赏下，孩子快乐，信心倍增，心灵充满幸福，更容易接受父母的意见，克服自己的问题。如果父母无数次计数、来谴责孩子，指责甚至打骂孩子，不仅会影响他们的情绪，还会让孩子容易陷入自卑的泥潭。
4、正值青春期前后的孩子最怕也最烦家长的唠叨。高明的家长会倾听。
“九成的孩子不愿把心里话跟父母说”。而这九成的孩子基本都集中在12岁~18岁这个年龄段，也就是生理上的青春期，心理上的断乳期。这恰恰是一个最有想法而又很不成熟的时期，最爱发表看法而看法又不容易准确的时期，最希望有人倾听、有人理解、有人解惑的时期。可是我们的家长们却十分专横地把“说”的权利留给了自己。说自己的苦心；说自己的希望；说自己的要求；说自己孩子的缺点，说别人孩子的优点；说孩子该想什么，不该想什么；该做什么，不该做什么；说、说、说……说多了就是孩子们听腻了的“唠叨”，而孩子们只有当听众的资格。他们也有一肚子的话无处倾诉，还自我解嘲为“没办法，青春期遇上了更年期”。我认为这不但表达了孩子的一种无奈，也体现了孩子们对家长的一种宽容。
