（1）《中华人民共和国教育法》简称《教育法》
1995年3月18日由第八届全国人大三次会议通过，1995年9月1日起施行。2009年8月27日第一次修订，到2015年12月27日第二次修订。它的地位:《教育法》是我国的教育基本法，是教育类法律法规的母法，是我国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法，在教育法律体系中具有最高法律效力。
（2）《中华人民共和国义务教育法》简称《义务教育法》
1986年4月12日经第六届全国人大四次会议审议通过，2006年6月29日全国人大常委会通过了新的《义务教育法》，并于2006年9月1日起正式实施。它是一部教育单行法律，是为了保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》而制定的法律。
（3）《中华人民共和国教师法》简称《教师法》
1993年10月31日由第八届全国人大四次会议通过，1994年1月1日起施行。地位:它是我国教育史上第一部关于教师的单行法律，是在教师队伍建设上贯彻《中国教育改革和发展纲要》的重大法律举措，标志着我国教育法制建设开始进入一个重要的发展时期。
（4）《中华人民共和国未成年人保护法》简称《未成年人保护法》
1991年9月4日由第七届全国人大第二十一次会议商议并通过，2006年12月29日修订，自2007年6月1日起开始施行，这里的未成年人具体指未满十八周岁的公民。它的立法宗旨是①保护未成年人身心健康②保障未成年人的合法权益③促进未成年人在品德，智力，体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
（5）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》简称《预防未成年人犯罪法》
1999年6月28日由第九届全国人大常委会第十次会议通过，自1999年11月1日起施行。2012年10月26日修订，新修订的《预防未成年人犯罪法》自2013年1月1日起施行。它旨在保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪。
