上午孩子要完成EF暑假作文和演讲ppt，因为下午要上课了。他自己计划11点之前应该可以完成，可是到了十点半的时候，作文才写了三四行，Ppt还没有开始，而且他拿手机说中文去翻译英文。我有些生气，拿我走手机说你自己先把文章写好，把不会的单词空着，最后拿手机再查单词。11点半才把作文写完。先吃饭，吃完饭12点半开始做Ppt，一点半是勉强完成，因为一点半要去游泳了。下午英语课结束问他今天演讲怎么样？他说差不多吧，我估计肯定是不行的，临时做了个ppt就这样交上去了？所以我觉得孩子时间管理方面还是做的不太好，而且我的监督也是没有做好，应该提前几天孩子提醒开始准备的，不能总抱着临时抱佛脚的心态。
晚上吃完饭回来，八点多钟孩子想玩ipad，同意了玩25分钟，到时间后他说又想多玩两分钟，我同意了。倒是他还没有按时交交回来，我就很生气，让去他房间把Ipad拿了过来。平静了几分钟，叫他去洗澡，洗完澡，他又不想戴眼镜了，问他能不能坚持，后来他同意坚持带，又是在床上躺了好几分钟之后我催了好几遍才去带戴的？又想起了老师说的读木偶英语三遍，让他读他在床上躺着，不想起来说非常困，最后软磨硬泡读了一遍。
时间确实安排得不好，很多事情都集中在睡觉前后这段时间，所以晚上总是有做不完的事情，睡觉时间一再往后延。一定要尽量把有些事情提前到前面来做，另外就是一定要坚持自己的原则，如果孩子当天的作业没有完成，怎么也不能给他玩Ipad。
晚上姥姥拿孩子的充电器去充电，孩子睡觉前跟我说提醒姥姥明天走的时候别把充电器带走了，我说知道了，我会跟姥姥说的，。等我离开他房间时，她他又在提醒我，我有些不耐烦的说知道了，他还说我就提醒你两次，你这么不耐烦，你原来说我的时候说那么多次，我也很烦的。
现在假期快结束了，想到孩子的作业，还很多没有完成，我觉得自己越来越焦虑了，心情越来越烦躁，好像方法也不会用了，看来要及时的参加复训啊。
