自从开始写阅读记录本，上个礼拜就计划着这个礼拜三要进行读书交流会，再下周就颁奖！满怀期待等待它的到来。
今天下午，万众瞩目下，我们组织了读书交流会。课前，我还让同学在黑板上稍微布置了下。等到上课后，跟大家讲解了接下来这两节课的目的和具体该怎么做。以小组为单位，选一个队长，负责组织大家进行交流展示。先互相分享自己的阅读记录本，每个人谈谈自己这段时间的阅读收获，同时可以和大家推荐下自己阅读的书籍。每个人都要交流，队长负责记录，待会每队派代表上来说。
一喊开始，班级顿时沸腾起来，每队似乎都在积极的讨论中。我走下去巡视了下，结果发现有的队还在为谁当队长争论，有的直接拿记录本让队长抄句话，有的在写同学录，还有的在玩。顿时来气了，让全班安静后，训了大家几句。直接改成谁愿意上台分享这段时间的阅读收获和推荐好书。
宇晟果然是第一个上来。台风非常稳的一个大男孩。跟大家介绍了自己阅读《窗边的小豆豆》的阅读收获，并分享黑柳彻子的一句话:世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。还推荐同学们认真去阅读这本书。在台上，他大大方方，获得大家的掌声。
接着是王振，虽然有点调皮，不过平时却很积极，他上来了两次，一次向大家推荐作文选集，一次推荐一本《流浪记》，相信通过这样的锻炼，他的能力会不断提高，为他的勇气点赞。
第三个是晓彤。也是位比较积极的女生，平时很爱好阅读看书。一样也上来两次，第一次分享了她阅读的书籍《哈利波特》，哈利波特陪伴我们成长，孩子之间在面对困难时的勇敢与团结也值得我们学习。接着推荐她最近在阅读的《大唐狄公案》，爱阅读的孩子值得我们大家学习。
随着这三个积极的同学分享玩，再问有没有人要上来分享时，下面鸦雀无声。一个个你看看我，我看看你，就是不愿意上来。很多同学还带了好多书要和大家分享，可就是不上台，这可让我发愁了，原本以为大家会很积极的，谁知还是这么“高冷范”。想起儿子跟我说的:妈妈，勇气，是敢于战胜自己。我也对他们说:勇气，是敢于突破自己，现在舞台给大家准备着，机会就看你们愿不愿意把握。你们前会一个个下面那么会讲，别关键时刻掉链子呀！
说完后，两个女同学犹犹豫豫举了手，心妍和雅雯分别上台和大家交流了几句并推荐了她们阅读的书籍。
下去后，教室里又是一片安静，我软硬兼施，大家就是无动于衷。最后点名了三个同学上来。学习较好的锦辉跟大家推荐了海伦凯勒的《假如给我三天光明》:一个人最可怕的敌人不是怀才不遇，而是他的犹豫，踌躇。
生活给了海伦凯勒困难，可她没有被打倒即使变成聋哑人，她依然坚强的活着，勇敢的去求学。面对生活，假如我们真的失去光明，我们会怎样呢？所以要珍惜我们现在拥有的，不要等失去了才来后悔。
不好意思的桂林，在我的鼓励下上台跟大家分享他带的两本厚厚的书《西游记》和《水浒传》，他的推荐理由:这是我们中国的四大名著。感叹于他的憨厚。他学习不是很好，可最近进步很大，每天练字进步很大，今天还交了阅读记录本。相信以书为友，他会收获更多，加油！
最后与大家分享的是同乐，推荐《草房子》，因为最近在班里大力推荐曹文轩的作品，他便去看了，发现里面的故事很吸引人。命运也许我们无法选择，但是面对命运的态度和方式掌握在我们自己手里。相信在深入阅读这本书，他会有更多的收获。
最近我也阅读了曹文轩《草房子》，《青铜葵花》和《山羊不吃天堂草》，为秃鹤面对自己无法选择的秃头，扔勇敢面对的感动;为青铜葵花面对生活给予的苦难，仍坚强乐观的感动;为明子面对唾手可得的财富仍选择尊严，用一颗纯真善良的心而感动。还有《根鸟》为信念而感动，《甜橙树》为纯真而感动，《细米》为信任而感动。阅读曹文轩的书籍使我们感动于一种习惯，感动于一种信念，推荐大家可以去阅读他一系列的书籍。
希望大家能够爱上阅读，真正与书为友，从书中寻找到阅读的乐趣。我们的读书交流会到处结束。
课后，刚开始其实对这两节课有的不满意，因为有所期待，所以才有失望。孩子们的不愿意上台交流让我失望难过。我感觉自己不停地在背后推他们一把，希望他们积极，变好，可他们视若无睹。任我使出牛力气也拉不动，内心有点受伤，有点气馁。可静下心来思考，我们时常对学生说要感恩于生活给予我们的一切困难，要有一颗用于面对的心。反观我们自己，不也是应该这样吗？对这一次的失败总结:第一，经验不够，第二，方法不对，第三，准备不充足。
所以，本就是模仿上次谢老师分享的读书交流方式，说明光模仿不行，实践才能出真知。从失败中汲取经验，下次争取我们能做得更好！✊✊
