记不清是从什么时候开始，我开始每天很早起床，半眯缝着眼睛，边打开广播听着每天更新的《蒋勋讲红楼》，边习惯性的来到梳妆台前拾掇，很快洗漱完毕，如果时间还早，会随手翻看着手边的书，或在沙发上或者餐桌上或者床头或者书架，都散放着很多爱不释手的书，有小说，有名著，有教育教学经典还有心灵鸡汤，美好的清晨时光给了自己一天的好心情。
我已经养成了7：00准时出发的好习惯，听着窗外钟声敲响，塞着耳机，听着自己最爱的音乐，匆匆出门，一路迈步，一路欢歌。
我跟孩子们约好了时间，早上7：15，我们准时相聚在熟悉美好的教室，快速查阅作业，紧张投入早读，书声琅琅，点缀着美好的清晨时光。
上午没课，便会安安静静的伏在案上，用心去读，用心体会，专心致志的收获着每一个灵动的文字带给我的精神畅想，我认真的思考着如何把读出来的情感融合在这一字一句中，融合在自己的一言一行里，如何用自己的热情调动起孩子们的心，燃起他们心里最美却最真实的畅想。
中午午休前，偶尔练练字，在横平竖直点勾撇捺之间，我慢慢学会了屏气凝神，控制力道，生活在笔尖慢了下来，似乎所有的日子都灌注在饱饱的浓墨重彩之中，等待着我们用心用爱去书写希望。
下午2：35分，在教室里一定会看到无数个埋头苦读，安静记录的孩子们，时间在这一刻安静下来，我们的心走进了一个又一个故事，感动着保尔的感动，坚持着自己的坚持，文字里流淌出了幸福的味道。没有刻意迟到，没有怨声载道，没有强迫无奈，没有心烦意乱。在这里，只能听到书页沙沙声，只能听到文思泉涌声。不断地有孩子们在班级播报里提到了午间阅读时光，不断地有孩子们感慨自己学会了珍惜时间。
课堂上时而慷慨激昂，时而动情温暖，我努力着用自己的语言用自己的深情，将孩子们带进曼妙无比的文字世界里，在这里，有快乐，有感动，有挫折，有磨难，有太多太多需要我们用眼睛去看，用真心去感悟的真情。
傍晚下班，满心期待着孩子们的班级播报，充满激情的给每一个播报员倾心认真点评，同样用自己充满热情的充满温暖的文字给予更多孩子鼓励和关怀，用自己的真情温暖一颗颗拥有迫切期望的家长的心。
回顾这忙碌的一天，回顾着自己坐在电脑桌前编辑孩子们的播报和自己的文字时，内心满满的感动。漆黑的夜，再也不会让我感到寂寞，我愿投入这夜的怀抱里，感受这温暖充实和快乐。
每每这时，那些可爱的人儿便又会出现在我的脑海里。温暖可爱灵动的君，潇洒帅气俊秀的晓东，还有那么多一直在努力的人儿，我满心欢喜，我，在努力活出我内心深处榜样的模样。
而我想起孩子们的日记长征，想起下午三节课后的体力奔跑，想起孩子们在日记本上的序言“饭可以不吃，日记不能不写”的豪言壮志，想起了孩子们说“要跟语文老师比赛”的约定，想起温暖的大家庭里真情的涌动……我，竟也成了孩子们眼中的榜样，而他们正在努力的感受着爱，并活出心里榜样的模样。
我想起了我身边的老公，总是沉迷在手机游戏里不能自拔的他，今天突然感慨，要学习我，向我看齐，而且他已经从练习毛笔字的挥洒淋漓中找到了自己的方向……天哪！原来是我的心灵医生的他，现在也把我当作了学习的对象。
我们所有的人，所有的一切，都因为爱，把自己变成了更美好的模样！
