亲爱的老师们，你们好，我是班班有读课程组春容老师，期待能带给您春天的温暖，春天般的笑容！非常高兴能和大家一起相聚在班班·课程设计训练营！今晚，我想和大家分享几组关键词。
一、致敬·等待
生命，是一树花开；
等待，无疑是一场盛会。
还记得三天前，8分钟满100人的盛况。我知道，在拼手速的时节，估计很多老师都是出自本能的冲动，连名字都没看清楚，就凭着一腔好学热情抢先入营。所以，我想，应该感谢这三天，这三天的等待里，我想营里的每位老师，应该都冷静了下来，冷静地思考自己真正的意愿和需求，冷静地思考自己的抉择和决心。那么，能留在营里，留在今天，一起前行，当是自己对于自己慎重的一场承诺。
我相信等待的长短决定了事物的深刻程度，也决定了自身的坚毅坚韧程度，在长久等待之后，我们迎来今天的相遇，与班班，与你，与我，经过如此漫长浩大的等待，这场相遇于自己就显得尤其有着意义！
因为这场等待，这场抉择，这场相聚，我们的生命一定会变得不同，所以请致敬这场等待！请致敬自己！
请记住今天这个日子—— 2019年10月14日！同时请记住，谢谢你自己！
二、唤醒·点燃
我深刻地知道，教育一定不要做出先知先觉无所不觉，一定要有敬畏之心！在课堂上，那么多孩子，那么多脑袋，那么多灵光。
同样的，在这个训练营里，我也心怀敬畏，因为，我们营里的每一位教师都有着自己独特的魅力独特的智慧！你们那么多智慧，以及智慧几何层级的碰撞叠加。你们的创造力想象力是不可估量的。
当最终决定汇聚在这个群里的人，为了打开阅读之门，构建书本、教师、孩子之间通达的桥梁，忙碌工作之余，还愿意一起探讨，交流。这本身就值得敬佩！
我知道，我们每一个人都是独一无二的自己，但我相信，因为班班，因为阅读我们相遇，在共同的热爱里，我们同中见异，异中见同，差异成为资源，会成就更好的自己！
同时，我也知道，任何时候，不需要你看到别人没用，而需要让别人看到你有用，每个人都得到他人需要，才能体现自我价值的实现。
只有你的行动，才决定你的价值！
所以，我们每一个人，不妨都以空杯心态，心怀敬畏！
而训练营的真实意义其实就在于：唤醒、点燃！
三、班班·期待
在将来的一段日子，我们将以阅读者身份，根据每节微课的要求，完成相应的阅读学习及练习。同时以课程设计导师身份，从导师视角去审视、去赏析微课中的设计。从中习得课程设计策略，形成课程设计素养，去破译课程设计的密码，去做更好的自己！
人与人最大的不同，在于思维的不同！
期待我们在课程设计训练里，从另一个维度去审视自己，亦审视周遭！去看到事物发展的脉络，找到过去、现在和未来的关系，理解现象背后的真正规律，看到事情背后的系统层级。那么，做的一切就有了灵气，不再匠气。
我深信，“有些鸟儿是永远关不住的，因为它们的每一片羽翼上都沾满了自由的光辉。”
所以在这个世界上，没有任何人可以限制你，除非你自己同意。那么，请活到极限，努力触碰自己能力的边界。
智慧与智慧的交融必将绽放几何层级的精彩！期待大家的精彩！更期待精彩的你！
一群人，一件事，一辈子，一起走，有读，有书，有设计，有方向，有力量，相互滋养，共同生长，不负昭华，未来可期！
谢谢亲爱的们，在这个平常的夜晚，因为你，因为我，因为我们，凸显出幸福的意义~~
