20171026  周四

                活着的意义

      有点事和朋友见面商讨，她三年级的女儿在旁边写作业。孩子写几笔，停下来玩玩钢笔，再写几笔，停下来抠抠橡皮……朋友忍不住烦躁起来，对着孩子抱怨“你赶快写呗，磨磨蹭蹭的干啥，是不是不会做？上课没好好听课？”女儿小嘴一撇，抽抽嗒嗒的哼唧着“你就知道吵我，你知不知道我天天都不开心，过的可累。早上一睁眼就是被你催着起床穿衣服刷牙洗脸，催着吃饭去上学。上一整天的课，写一大堆作业。在学校做不好了老师批评，有时候还得挨罚；放学了上课外班，回家了你和爸爸催我赶紧吃饭，赶紧写作业。总是动不动就说我吵我，我觉得活着一点意思都没有，又累又苦，我不想活了！”小丫头的声音越来越大，到最后突然哇的嚎啕大哭。

朋友刚开始还在生气，到后来显然是被女儿说“不想活了”的话吓住了，张着嘴，又急可又说不出话，脸憋的通红。我示意她抱抱女儿。她抱着这个正在委屈中的小妞，哄着说“活着怎么会没意思呢？活着多好啊，可以吃爱吃的东西，可以穿漂亮的花裙子，可以去迪士尼乐园玩，可以去风景区旅游，还可以和小伙伴们一起过生日做游戏，可以用卡通钢笔和橡皮……活着多好啊，可以享受生活呀。”妈妈边哄着边给小妞擦眼泪。小丫头抽泣着，“你说的那些是挺好，可是那只是一部分，我觉得大部分时间我都是在上学，写作业，我还会和小伙伴吵架，还会难过委屈，还会不开心，还会觉得没意思。妈妈，你说，人为什么要活着？活着的意义是什么？”

我的天，到底是时代发展哦，我们八九岁的年纪，好像还在傻乎乎的惦记着吃和玩，现在的小孩子，思想深刻到提出这么具有哲学高度的的问题了么？

朋友安抚着孩子，和我打声招呼带她先回家了。我还在想着这小妞的问题“活着是为了什么？活着的意义是什么？”

我亲爱的孩子，我也想问问你，你的脑袋里有过这样的提问么？你是不是也和这个小妹妹一样，觉得生活无聊没意思，很累很苦呢？

老实说，妈妈也不知道这个问题有没有标准答案。也许每个人的理解，每个人的答案都不一样吧。因为我们都是独一无二的个体，我们为自己的生活赋予着自己认为的意义。

我是觉得生活有苦也有乐，有顺也有逆。就像我们的天气有晴也有风雨雪一样。宇宙给了我生命，让我依靠着“人人万物为我”的资源存活着，享受着生活，这是我的福利待遇；可宇宙也相应的给了我不同的身份角色，比如我是父母的孩子，爱人的老婆，孩子的妈妈…我从小到大是学生，然后是工作者，然后成退休人员……我需要履行我的各种角色职责，需要通过“我为万物人人”的付出来创造生活，这是我的应尽的责任和义务。

我的孩子，当我认为，活着是为了享受生活同时也创造生活的时候，我的心里就会充满着感恩，充满着希望，充满着力量。因为，我在享受着别人为我的付出，比如我可以有老师教我学到各种知识技能兴趣爱好，可以吃美食看美景，可以和家人相亲相爱，可以和朋友聊天娱乐……我在经历着生活里发生在我身上的事，感受着我遇见的人和物，我在这发生和遇见的人事物的互动中体验着我的喜怒哀乐，经受着成功和挫败，学习着经验和教训。我相信生活里发生的一切都是对我最好的安排，让我不是得到就是学到，让我成长和活出自己的精彩！

我的孩子，当我认为，活着就是为了享受生活的同时也创造生活的时候，我就会觉得自己有很多责任。虽然看起来每天都差不多，都是在上学写作业或是上班；每天都会有开心和不开心；每天不是吃米饭炒菜就是面条饺子；每天见的同学或同事都一样……可是，我也会安心的做我该做的事，尽力把我的本份职责做好。因为我知道，我播下什么种子才能收什么果实，我付出什么才能得到什么。我可不想把偷的懒都变成打自己脸的巴掌，我可不想只羡慕别人的好收成后悔自己没种地。

亲爱的孩子，前几天我们老师给我们说了一段话：幸福和痛苦其实不在于发生了什么，而在于你自己选择了什么。看你选择要幸福，还是要痛苦。

其实不论发生了什么，都只是个人生的体验，经历而已。笑就开心的笑，哭就悲伤的哭，生气就痛快的生气……只管去体验和经历，过去了就别再抓住不放。你不可能24小时都笑，也不可能一直哭，一直生气……再能干再幸运的人也不可能一生只成功全做对，再愚笨再倒霉的人也不可能只失败都做错……一切都是经历，好好去体验，我觉得这才是宇宙恩赐给我们生命的用意。

亲爱的孩子，你对“活着的意义”有着怎样的想法，可以和我分享一下么？

我真心祈愿：每个生命都珍爱自己，也珍爱他人。每个生命都好好的活着，活出自己的意义和精彩，享受着生活的美好，也创造出美好的生活。

世界因为我们每一个生命的存在而丰富多彩！