传播学家卡茨提出“使用与满足”理论。该理论站在受众的立场上，通过分析受众对媒介的使用动机和获得需求满足来考察大众传播给人类带来的心理和行为上的效用。同传统的讯息如何作用受众的思路不同，它强调受众的能动性，突出受众的地位。该理论认为受众通过对媒介的积极使用，从而制约着媒介传播的过程，并指出使用媒介完全基于个人的需求和愿望。
在传播学概论的课程上学习到了这一理论，结合课程要求和兴趣，查阅了近些年关于这个理论的一些相关论文，发现许多学者都很好地将该理论融入到与人们息息相关的大众媒介、互联网媒体当中，有针对某一现状进行的分析，有针对某一影视作品进行的分析。在大致翻阅了一些学者的论文后，我对该理论视域下关于综艺节目的研究是我比较感兴趣的，因此选择了两篇论文进行了对比阅读，第一篇是《使用与满足视域下慢综艺节目的成功之道——以《你好生活》为例》，作者是赵凌云、李秀茹；第二篇是《“使用与满足”理论视域下<非正式会谈>的成功之道》，作者是曾敏君。两篇论文的整体结构我大致做出了一个思维导图，对这两篇论文运用理论进行分析的方法进行了对比，以此来深入我关于该理论学习的应用。
《非正式会谈》是一档全球文化相对论节目，节目每期由11个不同国家的青年代表、4个主席团主持及飞行嘉宾围绕社会热点话题和各国风俗文化等议题展开讨论。不同国家、不同文明的青年才俊共聚一堂，就当下年轻人普遍关心的热点话题展开积极讨论，通过对话寻求多元的解答，同时增进中国与世界文化的交流。
《你好生活》是央视综艺频道和央视网联合出品、同时联动共青团中央推出的一档新青年生活分享节目。主持人尼格买提·热合曼邀请不同领域的嘉宾去往不同的城市经营体验民宿生活，探寻生活意义，分享独特的生活哲学。尼格买提·热合曼希望每个观众都能从节目里看到自己，发现自己的美好生活。
两篇论文所选择的这两个综艺节目都是我平常观看过并且比较喜欢的，因此对于其分析的主体我也有了一定的了解基础，阅读的过程也比较顺利。
可以清晰的看到，两篇论文都关于该综艺放置在当下生活环境的大背景，但所描述的背景也并不是相同的点，但都十分结合所研究的节目的特点来进行说明与分析，比如关于《非正式会谈》就是结合了当下全球化浪潮促成跨文化传播的传播环境，《你好生活》则是在其慢生活的定位基础上思考了与当下人们快节奏生活的环境。通过背景的说明引入了两部节目能够“成功出圈”的基本缘由，进而展开展开了重点部分——对受众需求的满足，也是其成功的理由。
两篇论文都各自列举了两部综艺所满足受众的不同种类的需求，《非正式会谈》是满足了受众心绪转换需求、受众人际关系需求、受众自我确认需求、受众环境监测需求；而《你好生活》是满足了娱乐需求、情感需求、正向价值观的社会需求、认识需求、审美需求。这些需求的分析都由浅入深，先是阐释了相关的社会环境或者理论论述，再引到节目本身在这些情况之下是如何做的，针对某些传播领域当中存在的问题提供了相应的解决方法的表现，并且是结合了节目中具体表现的实例进行的说明，有理有据。《非正式会谈》的需求分析更多的是站在受众自我的视角上，满足受众从个人到大局不同层面的需求，除了分析节目为受众带来了什么，也分析了节目间接产生的文化输出与文化传播。《你好生活》作为央视出品的综艺节目，除了满足受众在常规需求之外，必然会出现的就是关于正向能量的传播需求，值得一提的是，该论文也从节目制作本身出发，为受众提供了十分符合其定位的审美需求。
节目满足了受众所需要的不同程度的需求，就是其能够成功的不可忽视的原因。从两篇论文的总结综合来看，一档综艺节目要成功，离不开以受众为中心、以内容为核心，能够抓住受众最需要的满足点，与受众完成双向的情感交互，打造节目自身的独特优势，坚持正确是社会价值观导向。
研究这两篇论文，主要是两个目的。一是学习如何运用学习到的理论知识融入对某一热点的研究，二是针对关于受众需求的研究帮助参加本专业比赛。作为新传的学子，关于传播学的理论学习是需要不断进行的，也要学会如何在实践当中运用好，关注受众所在意的，理解受众所需要的，是我们需要掌握的能力。
