《终身学习》读后感

从哈佛毕业后的六堂课讲了:健康 情绪 思维 人际关系 事业  财富

人不能过阶段性的人生,就像时间管理叶老师说的,要做到八大关注都均衡,而不能某一个阶段去侧重哪一方面,事业,健康,财富都同等重要,所以我们要尽量做到平衡

作者讲的第一堂课:健康

健康的方式有很多,作者用了冰人体验,使用吐纳方式让自己身体变暖,而我是一名舞蹈老师,在平时有氧舞蹈外,还慢跑和爬山,所以在健康方面做的还算不错


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第二堂课:情绪

情绪管理非常重要,就像作者提到我们不是一个理性的动物偶尔有情绪,我们是一个感性的动物偶然会思考,同样的一件事情都有不同的看法,有积极的和消极的,我们要把它往正面的去思考,就不会让自己的情绪变得糟糕,也可以通过禅修冥想练习,让自己明白活在当下,能过觉察自己的情绪,通过一呼一吸明白人生所有的东西就是来了又去,去了又来,没有永恒的,自己坚持冥想300天,也让自己的情绪控制有了很大的改善,提高了自己的自控力和自律


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第三堂课:思维

怎样跳出自己的思维模式,思维影响情绪。想要做自己情绪的主人,就要改造自己的思维方式,让思维来决定情绪的发生。

第四堂课:关系

人人处在关系之中,处理好各种关系是人生的必修课。这其中既包括人与人相处的人际关系,也包括人与社会的关系、个人和组织的影响力。

影响力的六大原则:

第一,互惠性原则;

第二,稀有性原则;

第三,权威性原则;

第四,一致性原则;

第五,社会认同原则;

第六,喜好原则

书里还提了印第安男性成人礼,谈到从男孩到男人之间最重要的是责任心

第五堂课:事业

很多问题有很多不同的解决方式,认识到你的需求是什么才有更好的解决方法,里面还提到大头脑概念,觉得挺好的,坦诚公布自己的想法,让众多比自己专业的人来公开讨论,最后找到自己想要的。这是一种非常重要和有效的成长方法,它的意义在于:由于个体的头脑是有限的,而群体的智慧可以弥补个人的欠缺,所以如果你通过筛选而与一些优秀的人组成一个“大头脑”,定期聚在一起讨论,分享各自见解,就能够获得远超个体思考的效果。

第六堂课:财富

我们对财富的定义是别人给的

财富四个阶段:

财务保底;

财务蓬勃;

财务独立;

财务自由。

英雄征途未完待续

我们要以成长型心态让自己不断学习和成长,真正的终身学习不仅仅是学习外部的知识,而首先必须从认识自己开始,只有真正认识自己,认识了自己的故事,才能改变自己的故事,才有机会真正去改变自己。

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