一些经典，我们常用浏览式或者是通读式的方式，来一遍遍通读，有些读经课堂也是如此教学生，认为书读百遍其意自见。

对于我们成人来讲，时间零散化碎片化，那么这种浏览式通读式方法，很多人通读一遍，需要时间较长，更不用说读百遍了，时间太久了。这样读百遍，因为间隔时间太长，效果较差，可能需要读千遍才能其义自现。所以难以读懂读通，那么效果不明显，我们坚持的动力就小。

如果，像我们小学上语文课一样一课一课的学，一课一课的背，还要去理解去分析，而且不断的复习 ，并考试验证我们学习的成果，若不好改正重考。这样我们短时间内就可能对部分内容理解较深，长时间积累的真正知识就越多。这种方式更灵活机动，更游击效果更好。这也才是我们常用的精读方法。

总之，用真正精读方法去精读，效果才好。

其实这两种方法，类似于，猴子掰玉米的故事，就知道哪种方法更好了。