教育行走“一起写吧”第二期的300天挑战今天进入第18天。今天有132位美仁参加挑战，遗憾的是有3位美仁的文章404，一位忘了复制链接，希望在打卡接龙的时候要细心哦。
回顾过去的一年来参加“一起写”的那些日子，无比充实，无比美好。每周一次的值日，拜读了很多一线教师的原创文章，有幸认识了很多具有真知灼见的教育美仁，这是一群踏实工作，乐于思考的教育者。虽然因为疫情没能见面，感觉却像熟识多年。
2021教育行走线上预热无比热烈，倾听一场又一场“我的教育我的路”，内心激情澎湃。漫长的假期所剩不多，坐在家中阅读美仁们的日更文，似乎看到天南地北的优秀同行坚持的身影。质量上乘的佳文很多，通过反复衡量，我推荐以下五篇文章点评并置顶，欢迎大家阅读。
第一篇是河南邝秋梅老师的《我和家长的故事》。
每一个教育工作者行走在自己的教育之路上，有成功的经验，也一定有需要反思的事情。这件在邝老师心里埋藏了很多年的事，再一次告诉我们：身为教师，在处理学生时应站在学生的角度考虑问题；面对家长，应该管理好自己的情绪。邝老师这篇文章对自己进行了深刻的剖析，写得非常真诚，欢迎大家阅读。
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第二篇是湖南华玉凤老师的《赢在关链》。
这是华老师在教育行走群的教育分享。华老师从赢在勇于挑战、赢在用心积累、赢在坚持不懈三个方面进行分享，最后用诗一样的语言总结，非常动人：“蛹的成长，需要在黑暗的壳子里积蓄力量，默默坚韧，痛苦裂变，最后才能突破自我，羽化成蝶，翩然而飞，人亦然。成功就等于机遇加奋斗，机遇来了，没有奋斗，一切都等于零。我深信：幸福是奋斗出来的。”欢迎阅读原文。
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第三篇是陕西党海燕老师的《奥运给予我们的》。
党老师从拼搏之美、梦想之火、人性之光、语言之花、网络之思五个方撷取东京奥运会特别之处，是的，闪光的不只是金牌，动人的不只有输赢；梦想和追求，目标和过程，坚持和突围，奋斗和人生，疼痛和勋章，岁月和褒奖……奥运，给予我们的一切，都在这个夏天那汗水和泪水齐飞的故事里。欢迎阅读原文。
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第四篇是四川何冬梅老师的《师傅其人》。
在驾校能碰上这样一位师傅也算十分幸运了。可能他不会因材施教，性格也比较急躁，但他拥有强烈的责任心，对家人有情有义，善于教育孩子，具有丰富的阅历等等之类，算得上是有趣的灵魂。更多精彩，欢迎阅读原文。
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第五篇是上海苑萍老师的《我的教育我的路记录行走群（1）预热第一天》。
苑老师用详细地介绍了在行走一群倾听五位老师的分享，非常认真，连主持人的主持词都记录下来了。学习新的知识会有进步，拓展新的领域会有提升，相信苑老师勤恳付出，真诚做人，仔细做事，努力拼搏，尽管征途漫漫，一路行走，一路成长。 只要眼中有星辰大海，心中有一泓清泉，终会遇见自己的花期和美好人生，那些过往也会成为一束束光，照亮前行的路。欢迎阅读原文。
