把写字变成自己钻研著作的一个重要步骤
这个阶段，你已经开始用英语的文字来加强自己对英语的认识和灵活运用了，你也可以用写英语来加深自己对正在钻研著作的认识和理解。
怎么做呢？只要你看完每一页，用你自己熟悉的英语来写，简单总结你已经看懂的部分。
开始的时候，你可以写得特别简单，比如：·There are 2 points.
·First, listen very hard.
·If you know only three words, speak those three words.
·That's it for today.
最佳的行动是，只要你每天听懂或看懂一小段著作，就立刻动笔来描述，自己学到了什么。
做这个的时候，绝对不要用中文想，然后翻译成英语。要从自己的脑海中，先感觉你明白了什么，然后在脑子里找找自己已经会的英语单词和词组，尽量把这些拿出来拼凑在一起，来代表你脑海中的那个含义。
写多少呢？8 个词、10 个词、50 个词都行，主要是你能每天都动笔，用英语表达即可。
每天写完的内容可以保存，作为自己学习过程的纪念。
或者，你也可以发给你的英语家长，跟他分享一下你正在学的新概念。你发给英语家长的目的，只是坚持跟他有真实的英语沟通，不是做功课。
你可以让他根据你写的内容，把他真实的反应反馈回来与你分享。关于你写的不准确之处，英语家长可以给你一些反馈，但最好让他至多提出3 个提议或建议供你参考。
为什么只给3 个提议呢？
通常每次3 个，你更容易接受和消化，而且这个反馈，让你一点也不会产生被打击的感觉。
用“泡脑子”作为备用练法
在钻研有趣著作的过程中，如果在用词组歌和上述所列的方法，基本上著作的内容都应该能听懂，特别是听完词组歌之后。
还没有听词组歌的时候，或听了词组歌，但还不太明白的时候，最好把自己的状态转回“泡脑子”，重复多次再听节奏、旋律等。
有时候听英语听不明白，是因为旋律没听清楚，一听出旋律和节奏，就很容易提高自己的理解能力。
当然，除了你的学习材料之外，在这个阶段中，你肯定还会遇到陌生的英语。
而且，因为某种原因，有时候你会听不明白这些陌生的话。
当你遇到听不明白的情况，最有建设性的反应，是用“泡脑子”来面对。
这样做是你不断提高自己对英语声音和自然节奏敏感度的过程。
还有一个好处，那就是经常进入“泡脑子”状态之后，你会发现听懂的英语比例也提高很多。
