《两株番茄》这故事虽然简单，但是却引起我们的深思。每个人都有自己的长处和短处，重要的是承认自己的价值，自己是独一无二的，不需要攀比。就如导读的黄老师所言，“父母和老师也需要有菜园主人的信心，不要用世俗的眼光看孩子，每个孩子都是一颗种子，你永远不不知道种子里头的生命。”没错，大番茄其实错在态度有问题，不应该骄傲自满仗势欺人，要向小番茄一样没有放弃，而是低调的努力，认可自己，相信有一天会成功的。这样的绘本给我们带来正面的教育，也传递了正能量，孩子都喜欢在对比中找到适合自己的方式方法，什么可取什么不可取，通过这样一书，简单明了。
故事最后一个标准是菜园主人的开心与否，但即便是这个标准，也并不是番茄的终极价值之所在。对于植物，努力地生长，努力开花结果的一年就是充实的一年。即便没有得到菜园主人的认可，努力的生长，自己招待了昆虫客人，自己结出了硕果，就可以享受春华秋实的喜悦。故事里是高番茄徒长而结实少，要是最后高番茄结出了更多果实，矮番茄也同样还可以享受自己结果的喜悦。“人生一世，草木一秋”，每个人的价值和番茄的价值的共通之处亦在于此。
