早上,习惯性推开卫生间的窗户，却看见红色的花盆里赫然“卧着”两点绿，嫩嫩的、倔强的，像是在向我招手，仔细一看原来是两株豆芽，在一群黄豆中鹤立鸡群。这才记起两周前儿子看书时，说要像书上那样自己种一粒种子。找遍所有的储物盒，能称得上种子的也就只有半罐黄豆。没有泥土，楼道里找来一个之前丢弃的塑料小红花盆，里面有之前留下的与其说是泥土，不如说是一些没有丝毫营养的锯末。儿子拿着小铁铲，翻“土”、播种，然后小心的浇水，但由于锯末太轻，还是有种子暴露出来，我帮他放到阳台上时，我是不报任何希望的，只是把它当成对孩子动手能力的培养，而且接下来的几天也没有一点动静，连续跑了趟，儿子都是满眼的失望，后来不再提起，怕是遗忘了。
真没想到一大早就有惊喜，那些不被看好的、被我们遗忘的种子竟然有两个倔强成长着生命。贫瘠的土壤，微弱的阳光，几乎没有什么水（就种的时候浇了一次水），不像长在地下的种子，可以从地下深层汲取水分，扒开来看下面依然是干的。其它的还是一粒粒倔强的黄豆，纹丝不动，下面的已经腐烂，算来也近有一个月了。面对这样的两只小生命，我心生敬意，同样的条件，近50粒种子，只有这两个如此顽强。突然想到生长在石缝里的那些树木花草、那些看不见土壤却倔强向上攀岩的生命。
小时候学过的一篇关于种子的文章，至今记得科学家用种子分开最为结实的头盖骨的事实，
使我想起朱永新老师的一首诗《新教育的种子》：
我是一粒种子
一粒新教育的种子
我来自理想与激情吹开的花
我无法选择落在怎样的土壤
——富饶还是贫瘠，北国还是南方
无论把我埋得多深，我终将穿越泥土
向着明亮的那方
......
