记忆是放大镜，是加工厂，是双刃剑，是美好的怀念也是痛苦的录像带。它是脑子里不请自来的常客，是添油加醋的捣蛋鬼，也是动力不足时的发动机。总之，它存在于无形，伴随于一生。

之前，偶然看到一个心理学家做的一个测试。说是面对恐惧的最好办法就是具象化。

所以，我今天想把我脑中那一些模糊又久远的记忆具象化。我让它真真切切出现在我的面前。

夏季的一个傍晚，我和小伙伴们玩的不亦乐乎。大人的交谈不知什么时候就聊到了考试成绩。然后，我就被罚跪了。那年的学前班我明白了，原来分数要满分才有资格玩。我不知道怎样做才能达到一百分，我只知道大人们口中赞美的孩子就是满分小孩。从此，我的注意力放在了别人身上。

她是我的同班同学，每天梳着两个整齐的羊角辫。从书包拿出的课本都用报纸包的整整齐齐。我不知道她怎么做到的。那时的我头上总是长虱子，课本不知什么时候就开裂了。

我喜欢靠近她，我想知道怎样才能跟她一样变成一个被大人夸赞的小孩。她不爱说话，也不爱大声表达。更让我不明白的是，每次上课老师提问她都能答对。却还是小心翼翼。而我错了还理直气壮。

她的字迹经常被老师拿来给我们当模板，成绩总是第一。她的名字成了老师的“口头禅”。

后来，我终于靠近她了。我长得比她高大，跳绳比她有力气。每次课间跳绳我都想跟她分到一边。而她的加入让我知道原来不一定要跳的最厉害。也可以人人都争着想跟她分到一边。她来了，规则就变了。原来胜负的游戏在学习上的突出才显得有意义。

我去过她家一次，干净整洁。她的妈妈满脸笑容给我拿了个泡干。我吃了不酸很甜。而我的母亲整日忙的身上都是泥。除了抽空骂我，基本没时间管我。

后来，小学毕业后的记忆已经模糊的记不太清了。

现在想想能在我记忆的描述就是，她长的好看，学习成绩好，人缘好，课本，铅笔都是整整齐齐的。每天都能收拾好自己干干净净来学校。她成了我学生时代的一个标杆。

去年的时候，我跟她用微信聊过一次。彻底的推翻了我之前的种种猜测。什么叫猜测？那就是我通过她的行为举止自己猜测的想法。这种想法编织了一个不真实的事件。反复加深排练直到我以为那是真的。

我记得当时我问了许多以前不敢问或者她没有回答的事情。最后，我还跟她说了一句“你变的不一样了，你变得更坦然大方了。我很喜欢这次的聊天。”

我曾经在学生时期，有请教过她问题。她说她也不知道怎么做。结果她做出来了，考试的时候，她有时候会很着急没考好，结果又是第一。我问她怎么什么都可以做的这么好。她不说话。

这让我猜测她就是不愿意说出来。不愿意告诉我。她不愿意跟我成为朋友。后来，她就变成了无数个她。一个没有她的班级又被另一个她代替。我一直被班上最优秀的她吸引着。一个她走后又会有成千上万个她出现。我迷失在无数个优秀的她之中。

在学生时代，我内心除了学习跟不上的苦恼，还有出现许许多多她的烦恼。不管在哪个学校，哪个班，谁成为第一，谁就成为了她。

她会被美化被无限放大，加工成我心中最优秀并且无可替代的人物。我一边想追赶上她，一边痛恨自己的无能为力。

直面问题就是解决问题。那次的聊天她告诉我所有我想了解的一切。原来她也有她的心结。她的成长经历并不是我想象的那样，她面对每次考试也是极度紧张，甚至做梦都在考试。她用战胜困难来解决问题。而我是想战胜别人解决问题，何其可笑，一个失去自我的人连影子都会离去，这就是把人用来比较产生的危害。

你说她真的在我心目中有这么重要吗？几十年了还在说这件事。这就是记忆带来的偏差。可以让人们忘记真相和事实。如果现在我跟她本人来确认我说这一切。她肯定是完全不一样的记忆。甚至都不记得跟我一起念过多久的书。

我很感谢自己的那次聊天的勇敢，也感谢她的真诚交流。我有种她对我说：“放下吧，把你手中紧握的东西放下吧，你握的太久太累了。你松开手看看，其实里面什么都没有。那只是一种在某个时期刚好碰上的某种情绪下产生的执念。”

那次聊完天，我身体有些微微颤抖。现在的我平静的梳理着这一切。我享受现在我拥有的一切，而她所经历的一切也让她值得拥有现在的美好。