期中考后，听说考试后，孩子们的成绩大部分都有进步！特别是小学，进步明显，初中坚持打卡的班级，进步趋势也明显。但有一个班级，进步不如我预期
我在思考哪里出了问题:
老师:
1.课前备课质量
2.课中上课效果
3.课后作业落实情况
学生:
1.课前每天坚持打卡
2.课中认真听课
3.课后及时完成作业
这涉及到班级管理以及教学备课流程和体系标准化。
进步多的班级，每天坚持打卡，班级纪律好，学习氛围是正能量的
进步不好的班级，没有每天坚持打卡，班级纪律不好，学习氛围是负能量的
如何让班级整体班风变好，最重要的是立规矩，而且每天要让孩子看到这些规矩，没有遵守规矩，就要受到对应的处罚，每天一上课就把规矩投放到电视上。
大禹治水，毛主席创建新中国他们有什么样的想法和意识，为什么他们能在千万次困难中找到方法并总结，并坚定地走下去？
