我的新同桌真幽默

       关于熊昱凯的位置，也算不上是同桌，毕竟他离我有间隔一桌之远。但他的冷幽默实为高超，不得不提起。

        熊昱凯的冷幽默，在音乐课上是最为突出的了。大家正唱着歌的时候，忽地，只听一声高昂的假声从人群中冲出，始声小，至如洪钟般的明亮，在教室中击出微小的回音来。我们前两排笑点极低的人顿时笑出了声来，有人的乐谱掉在了地上，却没有去拾起，自己已笑得瘫在了椅子上了。再想唱，只觉la唱成sol，mi遁为降mi，声音中夹着笑声。

       一曲止，回头一看，只见熊昱凯一脸笑意的坐在椅子上，以领导审视下属的神气目光扫视着我们。这时音乐老师总是会拿着话筒走上前来，道：“这位英俊的同学，你来唱一曲？”

        我们这位英俊的同学也总是会回答：“嗯，老师，还是算了吧——!”说完，他便又再次瘫回椅子上，用手捂住脸，引起一片哄堂大笑，教室的气氛也立即活跃了起来。这以后，大家情绪也放松了许多。

       还有一回，在英语课上，老师正在播放听力用的音频。可能是因为播放的内容太过于简单，而且其声音也颇为幼稚，播放完之后，没有谁不笑的。听力过后，轮到大家表演了。其中第一人说：“这是什么？”

      一个极为尖细而幼稚的声音突然叫道：“It’s‘Y’——！”同学们都将头抬起，寻着声音看向满脸堆笑地熊昱凯。

      “它是什么颜色的？”第一人努力装做正经地问道。

       “Greeeeeeen——！”熊昱凯嘟起脸颊，一脸天真地望着大家。

       全班一下炸开锅，多数人笑瘫在了自己座位上，双手捧着肚皮，脸部扭曲。只听老师用幽默地声音回答了一声：“我要是再年轻10岁，我就送你去附近的幼儿园里。”

       “幸好老师没有年轻10岁！”全班又一次在笑声的海洋中滚动。

       这就是我幽默的新同学熊昱凯。虽是顽皮，可如今已安分许多，可以把其外号“熊孩子”改一改了。