昨晚，女儿的作业不多，主动提出想学奥数速算。老母亲我临危受命，先自学一道题，再给她讲解。
我翻开例题，发现一类神奇的计算——“首同末合十”。比如：
74×76=5624（7×8=56，4×6=24，拼起来就是5624）
35×35=1225（3×4=12，5×5=25，组合成1225）
恍然大悟！原来这类题可以分两步：首位相乘“加头”，末位相乘“续尾”，一气呵成！
女儿听完讲解，起初似懂非懂，但经过举一反三，很快熟能生巧。她信心爆棚，拉着爸爸PK速算。同样的题目，爸爸还在埋头列竖式，女儿已经脱口而出答案，大获全胜！
她得意地给爸爸“上课”：“这可是有公式的！您得多学习，活到老学到老呀！”
看着女儿眼中有光的样子，我突然明白：学习原来可以如此乐在其中。没有压力，只有跃跃欲试的挑战；没有枯燥，只有茅塞顿开的惊喜。心之所向，学之所往——当孩子的心被快乐点燃，知识自然生根发芽。
这大概就是教育的真谛：心若向阳，成长自芬芳。
