昨天在甘坑麒麟谷搞了一场沙龙，有位妈妈是整场的焦点人物。她非常需要倾诉，因为孩子的问题，已被心理医生判定为焦虑症。我们全场非常专注地倾听，并把全场唯一的一个深度觉察机会让给她。
我们从她的诉说中得知，她的孩子如何在学校被孤立、被霸凌，如何为了不去上学而洗冷水澡、吹空调，把自己病倒，现在已完全无法上学而只能休学在家。一个16岁的青少年，从小就很乖巧，懂得照顾妈妈，为妈妈做很多事的孩子，因为无法处理学校的人际关系而暂停学业。我们听了都非常惋惜和痛心。
同时，这让我看到当下很多家庭存在的矛盾现象，就是家庭的资源和孩子的需求是错配的。家长关注孩子的学习成绩，并给ta提供大量支持ta提高学习成绩的资源和帮助，而孩子其实不需要太多这些知识类的帮助，他们最需要的是，能帮助他们处理人际关系冲突的方法。
从这位妈妈的倾诉过程，我观察到她教给孩子的是牺牲忍让的讨好型处理方式。这种隐忍型的处理方法在我们这一代也许还行得通，但在自我意识彰显的这个时代已经不再适合，结果也已显而易见。
当下家庭教育，对父母的一个重大挑战是，如何帮助孩子学会面对和化解人际关系冲突。
