看弘丹老师的《学写作从零开始》，看着看着就想起自己小时候，那时候的自己还在读小学五年级吧，老师要求我们写一篇关于同学友谊的作文。天呀，写作文，那可是要命的事哦，像我这种文盲，写作文真的老火极了，就算我把脑袋撬开也完不成吧，怎么办呢？抄作文书吧，太假，太明显了，一看就不是自己写的，我哪里能写那么好的文章呀，况且作文书上的故事和我身边的事一点关系都没有，要抄也要抄点有联系的吧，至少不能让老师看出来是抄的吧，不然明天罚站、打手，真的是丢脸又丢人呀。
郁闷至极的我，默默的走在放学回家的路上，邻居家的姐姐看见我淹哒淹哒的，就问了我的情况，并向我讲了一个她写作文的故事，听完她的大概描述，我还是郁闷，还是不晓得怎么写，心里烦躁极了。
回到家，打开作文本，苦思冥想，还是一字都没写，不是我不想写呀，是我真的写不出来呀？怎么办，怎么办，怎么办呀？眼看天都黑了，作文还是一个字都没有憋出来。老爸老妈都要睡觉了，我还在那点着煤油灯，拿着一直笔，看着前面的作文本，表示，我根本不认识它呀。最后没办法了，都夜深人静了，明天要交作文，不写不行呀，反正老师也不得看，更不会注意到我，就把邻居姐姐说的故事搬过来，改个标题，也是自己描述的，应该没得问题吧。于是乎，开始动笔，照搬，搬完才发现家人早就睡着了，外面的蛐蛐声清晰明了，月光从窗户晒进来，照亮了整个房间，快速的跳上床，赶快睡吧，明天还要上学呢。
第二天早上，老师来到教室，说有几个人的作文写的特别好，并且其中一篇的故事更是写的很吸引人，要在班上念念。念吧，关我什么事呢，我一点都不好奇，一点都不想听，不过上课了，像我这种胆小怕事的好学生还是不要说话了，只要假装在听，不讲话就可以了。然后的然后，让我静静几分钟好吗？老师念的作文是我的，是我的，对呀，没听错吧，真的是我的，怎么办？万一被老师发现我就惨了，不仅丢脸，还要被认为是偷盗者，被邻居姐姐发现我就悲催了，以后头都要低到骨子里了，我不是有心的，我不是有心的，我真不是有心的，作文太难了，我写不出来，我是走投无路没办法，我才照搬作文的，求一道闪电劈了我吧，我再也不照抄了。
没人听见我的声音，老师在讲台上慷慨激昂的念作文，我在下面如坐针毡的求观世音菩萨饶恕我的罪过，求时间快点过去，求老师求邻居姐姐不要发现我这卑鄙的行为，求同学不要嘲笑我。当老师念完了，貌似说了很多夸奖我的话，同学也投来羡慕的眼光和激励的话语，我也只能无奈的拉开嘴角朝他们笑笑，其实我真的是一个字都没有听到他们说的什么，讲的什么，我只知道脑袋一片空白，浑身无力，痴痴呆呆的，只求早点下课，终于，我等来了下课的铃声，紧绷的神经总算得到了解放。
从那天开始，我不得不把自己伪装成写作文的高手，害怕让老师和同学发现，其实我就是一小偷。每次写作文，我都小心翼翼，胆战心惊的，不得不绞尽脑汁的翻看各种作文书，挑灯熬夜的摘抄作文书上各种优美的语句，认认真真的观察周边的事，然后再心不甘情不愿的记录下来，以便应付一次又一次的作文。
在我不断的伪装下，我真的成为了班上写作文的高手，每次的作文都能拿来当做范文念，每念一次作文，我都在庆幸我的作文能被当做范文念，老师和同学不会怀疑我了吧，我好像松了一口气，又好像拉紧了一根弦，这样的忐忑和不安的日子一直持续到我小学毕业。
转眼就到了初中，我好像从我摘抄句子的记录里，得到了启发，每次的作文，虽然不是班上最优秀的，但也算的上佼佼者。偷作文一事，好像换个地方，换了老师和同学，我就没有那么忐忑和不安了，也许是时间，让我慢慢将那些不堪的秘密掩埋起来，让我慢慢的忘记了那个小偷，然后静静的度过了我的三年的时光。
初中三年的故事其实很长，也很丰富，但跟作文有关的事倒没有多少，我写作文开始有了固定的套路，“摘抄加模仿”变成了我制胜的法宝。相对中学生活而言，高中生活变更加的平静和平凡，每天都过着三点一线的生活，“教室、寝室、食堂”是每个高中生永不变的记忆。老师对作文的要求比较严格，虽然我的作文一如既往的不错，但是我知道，不错就是退步，不错就是没有提升。我还是在模仿那些优秀的作者，用着华丽的辞藻在描述跟我毫无关系的故事，看起来美丽，其实一点都不真实。那不是我思，我想的作文，就算不上是我的文章，我开始变的忧心起来，害怕写作，害怕自己再也无法写出自己心中所想的作文。那段时间刚好碰上学校倡导作文要“用我手写我心”，“不要每次都是华丽的，优美的句子去写作，要把心里所想的用朴实的语言表达出来”，这样的作文才能更加的打动人，整个社会掀起了一股诉说内心世界，用最真实的语言描述最动人的故事的风气，这对我来说真的是雪上加霜，我感觉我不会写作文了，我丧失了一股一气呵成的写作文的气，没气的我就像泄气的气球再也飘不起来了，对于作文，我变的惶恐和不安。
每次写的作文，我都不满意，每次写的作文都不是我内心想要表达的思想，都是在模仿别人，好像在诉说别人的故事，当个看客，“再也写不出来了”是我内心最真的对白，我变得心灰意冷，不晓得怎么办，也不再轻易的写作文，记录生活了，写作文变成一种应付状态，变成了我的负担。高考怎么办？高考作文分数那么高，以我的现在写作文的状态怎么办？怎么应付高考作文呢，算了，生活就那样，还是得一天一天的过吧。
在离高考还有六十多天的时候，学校为了鼓励高三的学生，“好好学习，积极面对，减轻压力”，特向高三的学生征稿，作文语文科代表的我肯定是要上交一篇文章的。为了完成老师交代的事，我在脑中简单的构思了一番，很快就写了一篇作文，名叫《高三，其实并没有那么累》。
本身抱着应付作业，应付老师心态的我，就随随便便的把自己当时的一种心态记录了下来，交了上去，不抱任何的希望，幸运的是校刊发表了我的文章。当我看到的时候还是有点小激动，原来我还能写作文，还能用“我手写我心的”状态写作文，还能避开华丽的辞藻，避开优美的句子，用最朴实的语言写出一篇得到大家认可的文章。 我真的高兴坏了，那篇文章给也了我极大的鼓励，虽然后来的我每次写作文还是心有余悸，一如从前的害怕自己没能避开华丽的辞藻，避开优美的句子，但是一想到那篇文章的时候，心中就抱着一种希望，抱着一种信念，“我可以，我能行”，相信自己总有一天会写出心中真正的最美的文章。
事后，我在想，做任何事情的时候都不能早早的跟自己下定义，如果早就为自己定义好了，那人生还有什么意思呢。
