简书打卡第八天，记录生活的点点滴滴。
娜娜说广告公司快放假了，得先把证书胸牌打印出来。送完俩娃，收拾完屋子，搬起电脑开始从头捋一遍，证书、胸牌、表格，三方核对，又跟娜娜发的内容核对一遍，嗯，应该没有漏下的，拷到U盘，明天准备去打印。
现在发现其他时候还好，一到作业这儿就完了。闺女似乎有种魔力，分分钟能让我的“火山”到达爆发的边缘。“冲动是魔鬼”，“谁的锅谁背”，“她自己的事情你为什么要替她着急”……胡老师的话在脑子里闪了一遍又一遍，慢慢地把那股火压下去，“好吧，我不嚷，你也不用委屈了，你的作业，你想写就写，不想写就算，我的建议你可以采纳，也可以不理，都由你自己决定。”
儿子倒是积极了，把自己的作业写完让我给检查，“小宝贝，这个字写的真好，横平竖直的，占格也对，好看。”
“那别的字呢？”
“嗯，别的字也好看，但妈妈还是觉得这个字最好看了。”
“妈妈，你等一会儿啊。”说完，自己拿橡皮把别的都擦掉，比着我说最好看那个字重新写了一遍。
“妈妈，你再看看。”
“哇，现在都好看了，我小宝贝认真写的字就是棒棒的。妈妈给认真写字的小宝贝签字。”
“哼，我那时候……”就听闺女哼了一声，不知道嘟囔了一句什么，应该是听见我对儿子的夸奖，心里不平衡了吧。给儿子签完字，又去抱了抱闺女，“大宝贝，妈妈相信你能安排好自己写作业的时间，妈妈不催你了，也不叨叨你了，你自己安排写吧，不会的先跳过去，最后我们再一起研究，行不行？”
“行，我先写数学计算吧，然后你给我检查的时间我就写书上的题，再写练习册，最后写语文。”
“你自己安排好，然后照着安排做就可以。”
一场“火山爆发”的战争偃旗息鼓了，孩子的问题百分百是家长的问题，看来我还是太暴躁了，和孩子沟通时耐心不够，修嘴不到位，需要学习的地方还有很多很多。
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