书中提到列车员必须要用：手，耳，眼，嘴同用，其实生活中不管是任何人，我们难道不需要用到这4样工具吗？眼睛和耳朵帮助我们输入手和嘴巴可以帮助我们输出，所以我们应该要去使用好我们这些器官，让它们价值最大化！
当我们做了某个动作之后，我们用嘴巴描述出来，那其实是在强化我们的行为。这让我想到了。之前的某一天，我和队友两个人先后出了门，站在门口站了一下，等了下女儿。他以为我关了门，我以为他关了门，其实我相信惯性让队友关了门，但是队友不这么认为，他认为自己没有关门，然后我们就吵了一架。很多时候习惯（惯性）真的能帮我们做成一件事，但是。也会给我们造成很大的麻烦，就像上面我说的，我们因为不确定而互相争吵。我觉得下次的话，那我就可以用眼睛再去观看一下，用嘴巴再去提示自己一下。
我们要养成习惯，但是不能习以为常。
学会使用习惯积分卡，我想这肯定不是作者第1个提出来的。因为我记得其他的老师也提过，那些牛人为了提高自己的优良品质也使用过这种方式。
使用习惯积分卡能够让我们直观的感受到，自己的努力到了哪种程度，自己有没有按照计划进程进行下去。这就像是气球学姐给我们分享的小学生家校联系本上的小印章，其实西妈也说过，但是我们忽略了它的能量。
我曾经试过做泡泡计划的表格，四象限。分别写上了，听说读写，这四项的基本任务。完成的打勾，没有完成的用红色笔圈出来。那一周真的是鸡血满满。
我一定要好好使用制作，好好使用表格，把它贴在最显眼的位置！用给泡泡买的那种整卷的工程图画纸，因为够大，够醒目！明天就干！先写出气球学姐今天在会上说的50年的洞见！
加油！多米！向阳而生！
