图片发自简书App
许多名班主任总习惯于通过各种各样的花样将学生玩弄于股掌之中，并在各种场合的忽悠中将那些“成功案例”拿出来忽悠。哈耶克说，“一个社会如果不承认每个个人自己拥有他有资格或有权遵循的价值，就不可能尊重个人尊严，也不可能真正地懂得自由。”（p93）“作为道德行为之条件的行动自由，也包括了采取错误行动的自由”。（p94）这就是为什么我总是提醒那些名班主任的粉丝们对高调宣称“爱”与“情怀”保持高度警惕的原因。稍微用点心思，你就会发现，他们的“爱”与“情怀”的背后是控制。
异史氏曰，一个学生经常犯错才是正常的，不允许其犯错绝对是不正常的。我们的问题正出在不允许学生犯错。
