亲子时间管理第1讲（缘起）的分享
通过听音频，了解了丫丫老师和易效能的缘起，也了解了什么是易效能，它到底能够给我带来什么改变.还记得第一次认识易效能是听娟姐说起的，当时在和孩子相处的时候遇到很多困惑，就抱着试试看的态度报了名，带孩子一起走进课堂.仅仅两天的时间，收获满满，感觉自己和孩子都有翻天覆地的变化，信心满满的能重新开始，改变现状.通过后期的践行，也是证实了这一点，在今后的日子里我们更有信息继续走下去，看到不一样的自己！
丫丫老师新网课（发刊词）的分享：
1.自己看了四类家庭后，觉得以前的我就是那个第一和第二类家庭，都缺乏培养孩子时间管理的方法和工具.
2.通过学习，首先自己改变了自己，慢慢的放下了焦虑和期待，学着和孩子沟通，了解孩子，从不同角度看问题，真正帮助他解决问题.从“知”到“行”，打好基础.不断精进.
3. 针对学龄孩子都会遇到的作业问题。，给出动对应的方法和工具分享好用的作业表格，把学校的作业课外作业一网打尽，统统的管理好.如何将这套方法内化给孩子使他受益一生呢？丫丫老师将分享梦想、觉察和精进对孩子的重要性，以及具体如何培养的方法.
读《正面管教》的感悟：
1.耐心不是来自于娇惯和纵容，而是来自于对孩子的心态和行为的正常认识，对自己的心态和行为的正确认识，对父母正面引导孩子的方法的正确认识.
2.在纠正孩子的行为之前，先要赢得孩子的心，以和善而坚定的态度，和孩子们一起讨论，解决矛盾的好办法，居然是那么的神奇.
3.第一个重大的社会变化是，今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。另一个很重要的变化是，今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心.
4.当父母和老师太严格和控制过多时，和对孩子太娇纵时，孩子们培养不出责任感.孩子的责任感只有在和善而坚定有尊严受尊重的氛围中有机会去学习，具备良好品质。，所需要的有价值的社会和人生技能时才能培养出来必须强调的是，停止惩罚并不意味着允许孩子们为所欲为。
