绘本讲师训练营【七期】9/21实践原创《城里最漂亮的巨人》

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《城里最漂亮的巨人》因有爱而漂亮。

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        特意选了《城里最漂亮的巨人》 这本绘本,觉得它比较适合锻炼孩子的想象力和逻辑推理能力;适合孩子们在家庭或幼儿园中进行角色扮演。乔治虽然邋遢,但是拥有最高的荣誉,就是一顶漂亮的金皇冠,最特别的是他整天都很快乐,而且心地最善良,心眼最好。

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        乔治是个城里最邋遢的巨人,邋遢不等于肮脏哦。他穿着打着补丁的旧袍子,棕黄色的旧凉鞋,同一件打着补丁的旧袍子。可是他不想再当最邋遢的人。于是去商店挑选了各式各样漂亮的衣服,有衬衫,裤子,皮带,领带,袜子和漂亮的皮鞋。打扮一番他变成城里最漂亮的巨人了。乔治把他的旧袍子和凉鞋留在店里,走出门去。遇到一只长颈鹿,长颈鹿说需要一条温暖的长围巾,因为它的脖子太长太冷了。于是乔治把他的条纹领带系在长颈鹿的脖子上。乔治来到河边,山羊因为船帆坏了,需要一个新船帆,于是乔治脱下了他的新衬衫给山羊做了一面船帆的。乔治走过一栋被烧毁的房子前,老鼠妈妈带着一群鼠宝宝,他们都在伤心的吱吱叫,因为房子被烧毁了,需要一栋新房子。于是乔治脱下了一只新皮鞋送给他们当温暖的家。单只脚走路确实很奇怪,不过他却开心的哼着歌。但是他经过宿营地,一只狐狸说睡袋掉进水坑需要一个温暖干燥的睡袋,于是乔治脱下他的新袜子,送给狐狸当睡袋。乔治继续单脚跳着走,来到一片沼泽地,小狗苦恼过不了沼泽地。于是乔治把漂亮的新皮带帮小狗铺成一条干燥的小路。这个时候刮起大风,乔治的裤子掉了下来,因为没了皮带,乔治一下子感到又冷又伤心,因为他自己不漂亮也成了城里最受冻的巨人。决定再去买一身新衣服。可是发现商店已经打烊了,他伤心地流下了眼泪。突然看到门口放着一个袋子,原来是自己的宝贝袍子和凉鞋,于是重新穿上它们,变成城里最温暖,最舒服的巨人了。因为他的舍己为人,动物们给他写了感激的信件,还替他做了一顶美丽的王冠,这是只有心眼最好的巨人才能匹配的金皇冠呀。

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  一、谈话导入。

师:今天我请来了一位巨人,什么是巨人?这会是个怎样的巨人?  

生:幼儿自由讨论。

二、看扉页,观察人物形象

1、听了大家绘声绘色的猜测,我更急于要见到乔治了。来一起往后看扉页上的乔治,你为什么瞪着疑惑的大眼睛啊?你看到了一个怎样的乔治啊?

2、齐读:乔治是个巨人,城里最邋遢的巨人。他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋,同一件打着补丁的旧袍子。

三、  了解故事,理解人物特点。

1、讲述故事开头。乔治买了什么?

2、现在你猜他会变得怎么样?

3、用巨人的话总结,出示"漂亮"两字

4、读乔治和长颈鹿的故事

指导学生读长颈鹿和乔治的对话,重点体会长颈鹿对围巾的迫切心情。(自读、分角色表演读)

领带真的和袜子不相配吗?乔治为什么要这么说?

5、没有了领带的乔治一路回家,让我们一起完整地演一演这个小故事。男同学当乔治,女同学当长颈鹿,旁白老师来读。

四、猜故事、读故事、演故事

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五、加强感受,体验情感。

1、天气越来越冷,怎么办?

2、现在巨人乔治又穿回了原来的旧衣服,你觉得乔治的心情会怎么样?为什么?

3、小动物为什么要送巨人金冠呢?

六、活动延伸:

  巨人乔治是那么乐于助人,你在生活中帮助过哪些人呢?

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