一
一次上课，窗户边的男生，把手机对着我，好一会儿了，我才反应过来:拍我吗？
学生说:老师，录抖音呢！
那一刻，我有点心虚:听到过抖音，但还没下载，没去看过，我该做如何反应?
是承认自己out，还是义正言辞表示拒绝?
其实，当时嘴巴还在滔滔不绝讲课，似乎没有更好的一个说辞来中断课程。
于是，我没有更多理会，在笑声里结束了课程，也把这事给忘了。
二
某天，学生上课分享，讲到家里的6岁小朋友一直围着她，一起做动作，为了录抖音。
一个上午做了无数遍，不成功。于是，下午拉着她继续，直到成功为止。
我说:收获到的是什么？
学生说:现在的孩子太社会了。刷抖音，就是为了更多人点赞，关注。这孩子，我都受不了。
我说:哈哈，一个配合的姐姐，在妹妹通往成功的路上，助了有力的一臂之力了！
学生说:我自己也看抖音，但只看不录，就无聊消磨时间呗！没想，这么小的小朋友，却中毒了！
我说:那这件事给你带来的意义?
学生说:旁观者清。
三
我也下载了抖音，老实说，我也被吸引了。
那一周，每天下班回家，蹲大厕的时间，捧着手机不放。
几点感叹:
1.高人高。做蛋糕的，做面点的，厨艺刀功的，编头发的，画画的，写字的，做手工的。教科书级别，确实是台下十年功的体现，了得。
2.萌娃萌。各种可爱的娃。秀吃，秀睡，秀段子，秀舞蹈，秀轮滑……都是爸妈的宝贝，幸福满溢，也是理解的。直感叹年轻的宝妈宝爸，与娃同乐！
3.行者行。带我们去看世界。看日出，看星空，看冰花，看喷泉，看海底世界，看国内外的，走走停停……没毛病，挺有趣的。
4.搞笑搞。真的是各种搞笑，就是夸张的特地博人一笑。路人，旁人，家人，一个人，一群人……笑笑更健康，笑过不留声。
也就那么一周，歇菜了。知道是啥，跟学生再聊，也就有话题了。其实，更了解了这个世界的这么个群体，他们带领我们看到更广阔的世界。确实，一个平台能够成就一些人。
四
周末，牛柳说:“抖音有毒，别中邪！”还煞有介事地发个链接给我看:不是说看抖音，出问题了吗？
我笑笑:你家婆娘，三观没问题。看看，出不了问题。倒是你，赶紧过来看一下，这么个大美妞，卸了妆，看看，是男的！或是这个，这么挫。再看看你家婆娘，知道自己福气了吧！还有啊，人在江湖走，千万别被美色蒙蔽！
我终于知道，看抖音，这段话教育的，特溜。
别担心娃，多戈看我刷抖音，偶尔慈母般信誓旦旦:我要给你做这个！我要给你做那个！他总会鼓励地说:又看到什么？给我做网红菜了？好啊！好啊！
抖音不是他的菜。我伟大的厨娘梦想，现在都没有实施过！这并不影响多戈餐桌的期望。
抖音是个东西，抖音不是个东西。
都没有关系，我爱这个世界，及新鲜的一切。
我是丁若木，相信叙事的力量。
坚持叙说61天，坚持跑步38天。
