形体课上，孩子对自己动作的整体感知和细节的观察，往往由于当局者迷而导致没有那么的清晰。当麻吉星录像功能应用后，孩子能从屏幕上看到自己的全貌，并以观众的身份观看自己的动作，这样学生能自己发现自己的问题并能自己改进，大大地促进了学习的兴趣和动力。
录像功能对于形体课的作用
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