图片发自简书App
由于时间总是难以协调，所以今天下午七一和七三两个班聚在一个教室上课。
与前天的单独给七二班上的课相比，今天合班的效果明显不如七二班。
他们第一次这样上课，好新奇好兴奋啊！曾经我们小学在一个班呢，现在分开了，可是今天又在一个教室上课，多么难得，多么激动啊！我们真得好好聊聊，好好叙叙旧呢！
人来疯特质充分显现，感悟也没那么深入，总想搞点事情，比如起起哄，顶顶嘴，唱个反调什么的……
同样的内容，不同的效果。对于我刚开始讲焦点的老师来说，信心至关重要，所以我以后尽量避免学生合班上课，特别是这种需要去思考，领悟，并不断感受自己情绪的课程，安静的环境是很必要的，也有利于我信心的建立。
另外，对于自控力较强，偏安静的家长们，反而可以以年级为单位合班上课，这样容易营造出气氛，对课程的领悟和吸收会有加强的作用。
