01
前几天收拾屋子，发现箱子里堆满高中复习题集，书上满是花花绿绿的笔记，书页已经有些微微泛黄了。我才猛地想起，好久没有回过母校了。
时间像一只看不见的手，拎着我们在岁月的隧道里穿梭。
这已经是我高中毕业的第二个年头了。
那年夏天的风好大，把我们都吹散了。只剩下回忆，时不时的在心底泛起阵阵涟漪。
我记不清班里同学的模样，记不得高中故事的跌宕，但我永远记得教我语文的老师，她也是我的班主任。
02
她姓宋，是一个特别温柔的人。
她总爱把乌黑浓厚的头发披落下来，再配上裙子，是那种长长的过膝的裙子，简单而不失大雅。
她的脸上不施粉黛，岁月的风霜在脸上刻下的沟壑却掩饰不住她曾经的美丽。
高中生涯是她陪我走过的，在那三年我感受到的尽是温暖和善意。
我想用“儒家”来形容她，不，应该是温柔。
她的办公桌上总是备满零食和各种各样的药，她每次上课教案会备得满满当当，她总是操心着每个学生……
每次考试成绩下来，她会挨个找学生谈心，脱去老师的“凤冠霞帔”，她更像一个知心的朋友。理解你的情绪，有方法的鼓励你开导你，带你走出低谷和坑洼。
03
我虽不是班里最勤奋的学生，但也算得上早来晚归。
天还蒙蒙亮，去小吃摊买上四块钱的馍加串，再配上一杯热腾腾的小米南瓜粥，我的一天就按下了开启键。
到走廊的时候，就能听见稀疏但朗朗的读书声，在拐角处便能看见那熟悉的身影。
她总是来得很早，端着水杯，坐在讲台上，等着陆陆续续的学生来。
教室慢慢的热闹起来，参差不齐的声音唤醒了校园里沉睡了一夜的松树和丁香。
04
其实，刚升入高中的时候，我的成绩平平无奇，就像是一潭死水，激不起半点浪花。
在文理还没分科的时候，我考了全校第999名。
我记得很清楚，当时是全校前一千名能上光荣榜，但是有两个同学和我名次并列，所以我与光荣榜失之交臂。
我并不是纠结榜上是否有名，而是那段时间我极度焦虑。
好像我做什么都做不好，万事不如意，越努力越差劲。
五花八门的课程让我百感交集，陌生压抑的环境让我不知所措。
后来，随着大流分到文科班，班主任就是宋老师。
她看出我学习不在状态，把我叫来办公室谈话。我以为又是寻常惯例的问话，没想到她绝口不提成绩，反而问我喜欢什么。
她的眉眼中带着笑意，眼睛里透露着爱和关切。我一下子好像被什么击中了，她的温柔撬开了我的话匣子。
从那以后，我收敛了自己的胆怯和不自信，努力的去寻找自己的岛屿。
05
我并没有想小说中写的那样，学渣逆袭成学霸，成为学校的风云传奇。
在她的鼓励和支持下，我当了英语课代表。
从之前的在全班同学面前讲话脸红，不敢大声说话，到后来的给大家讲题也丝毫不怯场，这就是我最大的改变。
我曾经是个胆小，敏感，不善表达的人。
在众多的学霸面前，我不过是不起眼的“绿叶”，我不知道自己是否有一天也能像他们一样出色。每天学着乏味的知识，周而复始，我看不到尽头。
我就像是在广袤的沙漠中四处游荡，滚烫的沙粒摩擦着我麻木的脚掌。
我饥渴难耐，见过太多的海市蜃楼，即使偶尔遇到一抹绿株，其实根部也早已枯萎腐烂，在风沙侵蚀之前营造出尚存一丝生机的假象。
直到遇见真正的绿洲，才能把我“救赎”。
她就像是沙漠里如茵的绿洲，滋润我干涸已久的心灵，消去我心头的燥热不安。
我承认，我被她治愈。
06
绿川幸在《夏目友人帐》里说：“我想成为一个温柔的人，因为曾被温柔的人那样对待，深深了解那种被温柔相待的感觉。”
“接触到了善意，于是我也想变得柔和，就像我被治愈了一样，我是不是也能做些什么事呢”
她就像是四月天里温柔的风，扑面而来的是温柔善意，拂去我心头的每一粒尘埃。
或许你也遇到过这样的老师，或许你也遇到过温柔的人，他们出现在我们生活中就像是一份礼物，给予我们不多但珍贵的蜜糖。
如果你还没遇到，那一定是生活这阵风在不远处兜圈子，TA想逗逗你这个可爱鬼。
与其等待，不去我们去做个温柔的人，去治愈别人。
我们坠落，破碎，掉入深渊，但我们终会被托起，被治愈，所以我们无所畏惧。
总会有人知晓你的缺憾而不试图更改，知晓你的净土而不轻易踏足，成为你最坚硬的铠甲。
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