【Day10】今日阅读《好好学习》P31-P60
关键词：低水平勤奋、新旧知识联系、放慢速度
001 低水平勤奋陷阱
我们常常很忙，做了很多事情却看不到效果。如阅读一本书，只会摘录书中的知识，需要灵活运用时效果也不够理想。我们把在原始方法上的努力，叫做低水平勤奋。
002 在新旧知识间建立联系
人类大脑的记忆，主要是将信息与旧经验联系起来，所以记住新知识更好的办法就是把已有的知识进行联系，进行新旧知识的实践与运用。如阅读一本书，我们可以进行新旧知识联系，从不同的角度与领域对同一知识进行分析，从而加深我们对书本的理解与运用。
003 放慢速度，耐心思考
在一个追求速度的时代，我们容易陷入低水平勤奋，有时候放慢脚步，将新旧知识内化，也会形成新行为的暗示。如阅读中放慢速度，把受启发的内容与过去经验相关，寻找新旧知识之间的规律，形成读书复利状态。
总结：有时为了不让自己陷入低水平勤奋，我们可以放慢速度，耐心思考，把新旧知识进行联系，最后产生有趣的复利效应。
