2017年7月29日 星期六 晴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪9岁1个月，佳佳7岁10个月。
学经周期：2年4个月。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《道德经》《大学》《唐诗三百首》《少儿诗词启蒙》《庄子》《新概念英语》。
养生汇报：早起，姜枣茶。
20170729给孩子施压
这段时间琪琪和佳佳都在认真练琴，准备迎接下个月的钢琴考级。每天她们由奶奶送去琴行，我下班去琴行接她们。每次去琴行接她们时，看她们都在托管班玩，见到我来了都说已经练完琴了。昨天晚上收到钢琴老师的语音微信，说佳佳这段时间没认真练琴，上课时跟不上节奏，老师也在上课时狠狠地批评了她。在收老师的语音微信时，佳佳也在身边，我问佳佳，是不是没认真练琴，老师已经找上门了。琪琪说：佳佳上完舞蹈课经常没练琴，因为那时没琴房，她就不等琴房，直接去托管班与小朋友玩。我说：为什么我去接你们回来的时候都说已经练完琴了？她们都不出声了。我说：很快就考级了，没有认真练琴是肯定考不过的，你们自己看着办吧，一份耕耘一份收获。佳佳不吭声，晚上写日记时把今天上课被老师批评的经过写了出来，说很后悔自己没认真练琴，结果被老师批评了，上完钢琴课赶紧去找琴房练琴。孩子不自觉是很正常的事，她们经常知道应该怎么样做，但往往控制不住自己，经不住环境的诱惑，因为琴行有很多托管的小朋友，有时她们想着跟这些小朋友玩就不想练琴了。这时我们家长和老师就只能向她们施压，只能让压力去协助她们的自控能力。想想，我们经常说，不要给孩子太大的压力，不要去逼孩子，这也要看环境，如果孩子自控不了时，还不去施压，还不逼她一把的话，结果可能会更遭。我们要传递给孩子的思维是，任何成功都要经过努力的付出才能得到的。
