各位同学、各位家长，大家好！

      疫情还未尽消，开学尚在期待。为了响应上级教育行政部门和学校“停课不停学”的号召，我们一边热切盼望开学​，一边进行线上教学。网课教学是一种空中课堂，学生在家里利用电脑或手机进行上课，学生脱离老师的目光进行学习和作业，要的是同学们高度的自觉自律性和积极向上的求知欲望，教学效果的高低直接取决于同学们的自觉性和家长的支持、监管力度，家长的重视和同学们的自觉就是疫情之下“停课不停学”的逆境中战胜困难腾飞自我的利器。这种环境下的学习，虽有弊端和不足，却更能发挥同学们的自主学习、探究性学习，实现知识内化、能力提升。而在另一端上的老师们，则比平时教学更辛苦，多种渠道为同学们查找最优质的教学资源，从多个方面为同学们打造最精美的直播课堂，还要冒着报废眼睛的风险在手机上一一批阅作业……可以这么说：同学们在网课上学的很轻松，老师们上网课上教的很费劲；同学们可以随心所欲胡来，老师们却是一丝不苟不能马虎。

      我们班级的网课教学也进行了一个阶段了，从上课学习和完成作业的情况来看，形势令人堪忧呀！好多同学不按时上课，不完成作业，有些同学即使提交作业了，却是不按要求完成：要么写得一踏糊涂，看不清楚；要么拍照拍成黑片，无法识别；要么今天做的是昨天的，阴差阳错，不能同步；要么就是不动脑筋，胡乱做题，不管对错。甚至有好几个同学，至今未交一次作业！看到你们的这个样子，我很着急，也很痛心！我说同学们呀，你们这是在给谁学习呀？是在给老师或父母学习吗？学如逆水行舟，不进则退。别看就这么一些日子，别以为这么看似好玩的学习，就这样下去，待到开学之日，待到再次考试，你已经和别人相差甚远了。且不说费了老师们的满腔热情和一片心意，你那“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的美好时光又能失而复返吗？又能用你爸妈的血汗钱购买吗？你可能还没感觉到，你是多么幸运呀，遇了这么一群责任心很强的好老师。我们可以机械地完成任务，义务性地进行教学，但我们没有那样做，而是把你们当作自己的孩子来教，来为你们着想。可你们不仅辜负了我们的心意，还辜负了美好的韶华时光，辜负了美好的社会和腾飞的时代。实不应该呀！你现在的每一次偷懒和放任，都将是你以后的遗憾和悔恨，都将会为此付出代价的。人生路上，你不苦一阵子，将会苦了一辈子。自古英雄出少年，从来懒惰无伟男。痛心之余，还是送你们一句话：三更灯火五更鸡，正是少年读书时！

        再说说家长们，你们尽到一个称职家长的责任了吗？不是说给孩子拉上网线、买上智能手机你就算支持老师学校了，就算尽到责任了，那才是最基本的条件呀！你还要教育督促孩子们在家学习就像在校学习，要学会管理自己，要有时间观念，要有学习仪式感，激发孩子们的学习初心，培育孩子们的学习担当，砥砺孩子们的吃苦精神。在这个过程中，你们要有信心、有耐心、有恒心、有决心。也许你们的日子也过得很苦，为生活忙碌奔波，无瑕顾及孩子学习。我前面也说过：“这个家里只要还有个上学的，它就不穷，它就有希望……”。我们不怕自己不如别人，我们只怕孩子不如自己。所以为了你的明天，也为了你孩子的明天，用点心吧，吃点苦吧，相信你会处理好生活和孩子学习的关系的。一个手机能成就一个孩子，也能颓废一个孩子，甚至堕落一个孩子，就看你如何引导、督促你孩子学习了。你不会教他们做作业可以理解，但你可以帮他们安排作息时间，督促听课学习，可以帮他们拍个照片、提交一下作业呀！也可以看看老师对你孩子的评语呀……行了，对你们，我不敢有太多的要求和怨言，只希望你们认识再高一点、再清楚一点，我只是觉得有必要提醒一下你和你的孩子们，不要被安逸和舒适麻醉了头脑，待你幡然醒悟时，一切都觉得为时已晚！

      有一部分同学，我很想点名批评，比如李国泰同学，平时学习挺好的，老师们都喜欢他，可这些天一直没有作业，不知咋的？我仔细想想，还是忍了吧！但我这里给你们说清楚：不上课和不写作业的同学，开校报到带上家长，给学校和上课老师们一一解释原因，待每一个老师允许同意后，才可报到入学！

      我想了几天，我不知以何种方式告知各位同学、家长，最后只能以上面的文字作为一个劝学篇吧，只要能对一个同学、一个家长有所启发、触动，我就感觉值得，没有白写，没有白费心情！