2017年除夕之夜是中国春节阖家欢聚的日子，大街小巷时不时传来鞭炮声，家家户户张灯结彩厨房飘来阵阵香味，电视上的春晚欢笑连连。在云南的镇雄县一个少年（小龙）却在家喝农药自杀了!在令人心痛的背后是一个等待关爱的留守孩子的绝望。
在他的遗书中将自杀的原因直指自己的亲生父亲，指出过往粗暴教育的种种：
我逢过年必气（生气）、受罪，人人都有一颗心，心是肉长的，但是我的父亲是不知进退。人人过年，欢声笑语，高高兴兴，但我去年、今年，没有得到好日子过，去年（被父亲）打骂、逼问账目，只因为一点小事情，我哭过（整）年，上有七十几的爷爷奶奶，下有十八九岁的哥哥，我无法接受。为什么别人都有好的家庭，为什么？我没有，别人都有一个美好的童年，而我却只有在阴暗的阳光里度过，我不希望有什么好的生活，我只希望我有一个好（的）个人生活，不受他人的气。
在这十五年里，我感谢我的爷爷奶奶，是他们教我学会了为人处事，但是我的爸妈在（这）些年里没有一天是他们照顾我一天过，但我不恨他们，因为他们有很大的负担。但是，我希望我父亲改改脾气，不要那么火爆，每一个人都有一颗自己的心，人心隔肚皮，我不知道他们的心事什么颜色，为什么要逼得子女自杀。
我还很年轻，不是那么想死，但我受不了气，不要把脾气撒在自己儿女身上，他们是无辜的，上帝把他们送你们身边是希望他们得到爱，而不是父母的怒火，为此我必须申明：我的死与我的家人有着很大的关系，原因是我爸爸他总是给我压力，给我难过，我死了是对我自己的一个解脱，从而为家庭减轻负担，为他们（省）下一笔钱，同时我将不再受我爸爸的气。
如果我不死，那么我将活活（地）受罪，我是那么希望自己不是人，而是一个水里游得（的）、天上飞的，不管怎么我都将会快乐开心，不会流泪，我不会后悔，我后悔得（的）是我投错了胎，世界那么大，为什么我会投生在这里，人终究会死，早死晚死都一样。
爸爸，我死了，你就高兴了，因为不会有什么事会烦你了，我的死是你造成的，与其他人无关。你句句逼人，我没有办法，独有一死方休止。有一句话是这么说的，走自己的路，让别人去说吧，但是你既然有自己的规则我不会管，因为我破坏了你的规举（矩）就只有死，你自己好字（自）为之，你不要无理取闹，希望下辈子你我互不相识。
你的不孝儿子，当然也是啥子事都干不了的一个儿子，自己珍重。
（补充叮嘱父亲）我死啦，你不要找老爷们的麻烦，如果你找老爷（即爷爷奶奶）们的麻烦我都不放过你，我的死是你亲自造成的。
另外，我死了，麻烦你帮我把我的手机卡给小帅儿，告诉他QQ钱包密码XXXXX，手机卡在抽屉中，我的所有东西不准动我的。
留守等待父亲中令人自卑、失望，而终于节等重要节假日等来父母的回家团聚，而团聚的家却是父亲在外不顺的发泄和出气筒。小龙是简单的，他的愿望只是“我只希望我有一个好（的）个人生活，不受他人的气”，他的自杀甚至不是短时间的应激，而是在阴暗的阳光里童年中日积月累，在遗书中他不忘感恩教他学会了为人处事的爷爷奶奶，“上帝把他们送你们身边是希望他们得到爱，而不是父母的怒火”“不要找老爷们的麻烦，如果你找老爷（即爷爷奶奶）们的麻烦我都不放过你“，不忘叮嘱好手机卡、QQ钱包密码等。
不管多抗拒父母的影响，在日复一日的相处中，父子终究留着同一脉的血，有着相同影子。无可否认，小龙用极端的死去抗拒脾气暴躁的父亲。“因为我破坏了你的规举（矩）就只有死”而父子双方“独有一死方休止”。人世间，父子一场，最后白发人送黑发人的含泪相送中“好字（自）为之，你不要无理取闹，希望下辈子你我互不相识。”
据英国《金融时报》网站显示：仅在2010年，经济落伍的省份向外输出的劳动力都在百万之多，这种流动的直接成果是为中国发生了6100万留守的儿童，其中大概15%的孩子一年都见不到父母，因为得不到照顾，留守儿童遭遇意外损害的比率比非留守儿童高8%左右，同时他们存在更多的心理问题，他们的焦躁、孤单、郁郁寡欢等负面情感的几率也高于非留守儿童。
社会在不同资本、技术、信息等等的分层中无形中划分阶层，在区域资源分布中导致一系列的人口流动，我们都说儿童是祖国的花朵，而留守儿童更像是生于山谷中的野百合，有些经得风吹雨打终修成正果，有些更像是角落无人相问自生自灭的花儿。
很多家长无暇顾及或参与孩子的成长，在孩子出现偏差的时候没时间、没精力教育孩子。在孩子很小的时候在家由爷爷奶奶代为照顾，隔代的教育通常带着溺爱和疼爱，在儿童时期没有培养好孩子的生活习惯和规则意识，所以爷爷奶奶带大的往往孩子任性、脾气大。家长为了家庭开销生计，四顾奔波待回家时已是精疲力尽，对于孩子的学习也只是关于对作业、分数的数字关注：你今天作业做完了吗？考了第几名？如果不尽人意往往采用暴力的教育方式。孩子在无人关注管教，放学回家没人管，心野了学习基础不扎实，学习越来越吃力的恶性循环中，很多孩子要么无所谓态度抗拒对分数所谓的关心，要么以作弊等手段争取最好的方式引起父母注意和关爱。
一些家长忽略家庭教育，依赖学校教育或者认为一味投入物质等教育，学校无法给孩子成长中来自家庭的滋养生命的爱和肯定。例如孩子的英语不好，自己辅导不来就买英语学习机争取报一个学习班，若学校教育不来，分数不高便认定不是读书料，早早为孩子打算等孩子成年让孩子出社会打工，而孩子进入社会在家长看来就代表家庭教育已经简单画上句号。
美国心理协会进行的研究发现，调查参与者所遇到的两个最常见的压力来源，分别是工作和金钱；另外，压力往往会造成急躁、愤怒和焦虑情绪，而人们把这些情绪从职场带回家，可能会导致家庭气氛紧张。
80年代以来，社会慢慢富足，人民终于不被一日三餐饱饭发愁，但工作要求效率，管理严格，生产任务重，劳动者肩负起超负荷的工作压力也在无形中产生潜暴力，处理不好便成了家庭的冷暴力。小龙的父母长年在昆明奔波务工，在家庭相处中将焦虑以语言或行为传给留守企望的小龙。留守等候爱和关怀得不到，得到却是回家暴躁焦虑的父母的打骂体罚，若加上随着而来的自卑、成绩差，孩子的自信心和对自我价值的认同感会逐渐降低，或者触底反弹。在贫困的留守家庭中，小龙不是特殊的个例，而是真是存在生活中，他的死如一束除夕夜盛世烟花，呐喊震天地，终绽放凋零。
在一个个相似有不同的经历中，同样也有幸运儿在困境竞争中脱颖而出，健康成长正视环境结束了一代代的留守困境，也同样有着许许多多的”小龙“在灰暗的童年中等待救赎或者带着童年的影响继续生活。
福布斯美国富翁榜首富比尔·盖茨在一次演讲中问道：“人人生而平等吗？”
人们答：“当然，人人生而平等。”
他却说：抱歉，人人生而不平等。
【本文由 叮呦 发布，2017年2月4日】
