语文是什么？这是每一个语文人都曾思考过的问题。语文的前身为国文，国文的含义和国学很相似，是为了区别于西文而提出来的中国的语言文字。这也是语文最初出现的初衷，是代表中国语言文字而提出来的。因此语文绝不是所谓的多背就行了，它没有那么肤浅，这样“语文”也代表不了中国。
语文和生活的联系太紧密了，也因此极易产生对语文的误解。认为在语文用的时间多，就一定可以学好；认为在语文多背，就一定可以学好；认为在语文上多读课外书，就一定可以学好。可是真的这么简单吗？绝不是这样的！这样的语文学习只是在培养语文学习上的搬运工，而不是可以代表中国文化的中国人。
在信息爆炸的今天，你所学习到知识的有效期并不是终身制的，需要不时来更新。那么在语文上同样如此，语文上的知识点也是你背不完的，人力终究是有限，而知识的海洋是无垠的。但是，语文的学习也不是多背知识点，背诵只是学习语文的一个手段，还没有也不会上升到目的的高度。
并且，在知识的积累上，一个人一辈子所能记住的东西，也比不上一张小小的内存卡存储的内容。那么，语文应该怎么学习呢？语文学习的是能力，是素养，是内涵。
莎翁说：“一夜可以造就一个暴发户,三代才能培养一个贵族。”语文的学习也需要一个成年累月的过程，绝不是一朝一夕可以达到的。语文更多的是内在的学习，只有到了一定的程度，才可以外显于行。
既然语文这么难学，要耗费这么长的时间，那为什么还要学呢？高考还要定那么高的分值呢？因为语文是你作为一个中国人的身份证，西方人有苏格拉底，有柏拉图，有亚里士多德，有莎士比亚……
这些都是西方的文化，是西方可以区别于东方的文化。我们有什么？我们有三皇五帝，有孔子，有孟子，有荀子……可为什么我们的学生能够张口闭口就说出一堆的外国人的名字，可对自己的老祖宗却那么陌生呢？
在超人，奥特曼，蜘蛛侠充斥银屏的时候，我们的文化又在哪里？在韩剧、美剧掀起一股又一股风潮的时候，国剧又处在如何尴尬的境地呢？我们是没有好的文化吗？我们泱泱五千年就没有一点可以拿的出手的东西吗？不是的，在《功夫熊猫》大卖的时候，又有多少中国人在黯然神伤。如何让中国文化走出去，是一个必须思考的命题。
中国的文化名片要想走出国门，首先就要让我们的孩子认识中国，了解中国，喜欢中国。让孩子在语文课上感受到语文的美，品味到文化的深邃，自觉做文化的传播者，以中国文化为傲。语文的学习也更多是文化的学习，文化的熏陶，文化的养成。要将语文变成你生活的一部分，生命的组成，因为这才是你被称为中国人的通行证。
一日入门，终身为文。
