1月11日day️5
事件:中午女儿在搭小粒积木,让她看书不看。
【感受】很生气、着急
【觉察】女儿从来不主动去看书,已经反复和她讲过读书的重要性了,可是总没引起她的重视。一想到女儿不主动看书,火气就噌噌地冒出来!
【感悟】孩子的表现和我的期望不符时,就会生气,着急!如果在这件事上要做到“不停、不急 、不怕”我该怎么做?
【行为】利用我身边的资源。
1月11日day️5
事件:中午女儿在搭小粒积木,让她看书不看。
【感受】很生气、着急
【觉察】女儿从来不主动去看书,已经反复和她讲过读书的重要性了,可是总没引起她的重视。一想到女儿不主动看书,火气就噌噌地冒出来!
【感悟】孩子的表现和我的期望不符时,就会生气,着急!如果在这件事上要做到“不停、不急 、不怕”我该怎么做?
【行为】利用我身边的资源。