今天读《道德经》，看到老子说“难易相成”，上大学的时读到这句，觉得无非是“难”和“易”是相对应的。
现在看来，应该还有别的意思。“难”和“易”是相互成就的。自己不擅长的事情，一开始去做的时候，会觉得很难，但是坚持去做，反复去做，会觉得越来越简单，“难”就变成了“易”。“易”都是由“难”演变而来的。
老子厉害的地方，就是用最简单的语言描述深奥的道理，即《道德经》所说的“大道至简”。
很多学生会跟我说学习中的困难和问题，我往往只回复五个字“只要学起来”。为什么只有五个字呢？因为越简单的道理越接近正确的道理。学习中遇到的困难都不是困难本身带来的，那些学生最大的问题是“书读的少，又想得太多”。只要学起来，就可以把困难变容易，把烦恼变成快乐。
“行不言之教”。
什么意思呢？是不用语言来教育学生么？那怎么教？
我的理解是，少说话，多用行动来教育学生。
这个寒假，我说了很多话，也做了很多事。
那些成绩落后的同学可以想想。我这个当老师的在努力录视频课、认真批改作业的时候。你在那里干什么？是在玩儿手机，还是在辅导班上打盹？或者是在应付我布置的作业？我一个当老师的都比你当学生的认真，你却跟我说自己想学习却不知道该怎么学。假期里，我这个当老师都能每天拿出一些时间看书、学习、录课、批作业。你这个当学生都不如你老师努力，那怎么行？
“老师领進门，学习在个人。”
少为自己的懒惰找理由，多看看老师是怎么行动的。老师也不是天生就会做题，都是用行动学出来的。
老子说：“为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”
“为而弗恃”，我的理解是做事情不要靠自己的能力。
为什么？
我的理解是，一个人的能力有限，如果只靠自己的能力去做，那么这件事多半会做得很糟。因为用自己的能力去做，一旦遇到自己能力之外的事，往往就放弃了。
那么该怎么去做事呢？
用心去做。这颗“心”可以涵盖许多方面，比如，责任心，善心，爱心，感恩之心……用心去做事才能超越自己的能力，才不会因为遇到难题就会放弃。
“功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”
有件事，我得说清楚，那些个关于考试的目标，中考多少个A的目标，真不是我给我自己制定的目标，是我给各位同学制定的目标。
因为你考得好与不好，既不是我的功劳，也不是我的过错，因为试不是为我考的。学校把这件事看得明明白白的，所以才不会因为考试成绩给我奖励或者处罚。所以，我从来就没把各位学习上的進步当成自己的功劳，也没有因为谁的成绩不好当成自己的过错。只有不居功自傲的人，才会永远有功劳。
所以，我从来都不强迫学生写作业，强迫学生学习，学生永远不会找到学习的乐趣，只会觉得学习很苦。只有学生自愿写作业的时候，学生才会有机会发现学习的乐趣，才会觉得把作业写好不是很苦的事情，而是一件很酷的事情。
“天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”
写了这么多，我知道没几个人会看的。但是没有关系啊。我不是为我自己写的，你看不看与我也没有关系。老子说，天地之所以能长久，是因为天地不是为自己而存在，不为自己而存在，反而就能长久地存在。
